LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO – EDGAR MORIN

LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO – EDGAR MORIN

La vida social que están imponiendo se basa en la racionalidad, la cual no nos deja ser independientes en la creación de nuestras ideas para así mismo tener control de la sociedad. Esto nos lleva a una parálisis paradigmática que no nos permite la entrada de nuevas ideas; estas ideas o teorías son de gran importancia ya que de aquí nace todo y demuestran un gran poderío en la vida humana, habiendo así una relación de dependencia entre ellos dos; el hombre ante esto tiene que aprender a convivir con estas ideas y ver más allá de lo superficial. La educación es la encargada de darnos lucidez al relacionarnos y manejar estas ideas.

En este momento la educación está mirando de forma dividida los  saberes,  la contextualización es una herramienta clave para unir y darnos un panorama general de estos conocimientos. La educación del futuro se basara en lo global, esto es mirar el todo y sus partes, no de forma fragmentada, de manera que nos conlleve a una inteligencia más ágil. Esta visión que se tiene ha afectado también la condición humana, para esto la educación se ocupara de unir el conocimiento de las ciencias y así restaurar esa condición humana en el mundo.

El hombre tiene que asumir una comprensión hacia si mismo y los demás, esto significa poseer una visión amplia de las otras sociedades y culturas, llevándonos a la democratización de las sociedades abiertas; lo cual significa sociedades que se comprenden así mismas y del mismo modo a las otras, teniendo un sentido de pertenencia a la especie humana.

Estos saberes que Edgar Morín ha citado son sumamente necesarios para la educación, sin embargo es difícil llegar a alcanzarlos. Hasta el momento nosotros tenemos que emprender con aceptar la diversidad que  existe en las sociedades y optar por una visión humanizada ya que desde ahí es donde comienza el cambio.

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