Melanie Kelin
Enviado por sebasz • 1 de Mayo de 2014 • 1.060 Palabras (5 Páginas) • 346 Visitas
Melanie Klein:
Nace en 1882 en Viena, con el nombre original de Melanie Reizes. Venía de una familia judíaortodoxa. A los 17 años, Melanie se casa con Arthur Stevan Klein, y decide Melanie cambiarse el nombre a Melanie Klein. Su esposo al regresar de la guerra, llega inválido de una pierna, lo que provoca grandes dificultades en el matrimonio, después de mucho tiempo ella se animó a que analizara a niños siendo una de las representantes del psicoanálisis infantil. Melanie Klein es una de las representantes del psicoanálisis, pero sus trabajos y estudios con niños,
la han convertido en una digna representante del “psicoanálisis infantil” la mayoría de sus teorías
hacen referencia al desarrollo psicológico del individuo, desde que es un bebé hasta la personificación de juegos en los; ella decía que el desarrollo de la personalidad tiene mucho que ver con la superación de etapas tempranas de la niñez. La superación de conflictos en estas etapas, llevan a la persona a la ansiedad, la culpa, envidia y logro de la gratitud. Fue una psicoanalista austriaca, creadora de la teoría del funcionamiento psíquico, y fundó la escuela inglesa del psicoanálisis y tiene sus antecedentes con lo que es la teoría de la evolución biológica de Darwin, las doctrinas de los primeros psicólogos franceses tales como Charcot.
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Janet. Melanie Klein se destacó en el mundo del psicoanálisis, porque fue la prime
ra en estudiar lo que es el “Psicoanálisis Infantil”. Otro personaje que destaca en el mundo del psicoanálisis infantil es
Anna Freud. Melanie Klein es una de las representantes del psicoanálisis, pero sus trabajos y estudios con niños,
la han convertido en una digna representante del “psicoanálisis infantil” la mayoría de sus teorías
hacen referencia al desarrollo psicológico del individuo, desde que es un bebé hasta la personificación de juegos en los niños, Klein afirma que los seres humanos poseemos dos instintos básicos uno en que trata sobre la vida o amor y el de muerte u odio. En los niños muy pequeñoscuando surge el complejo de Edipo, comienza la formación del superyó, pero de carácter un poco agresivo. Juntas se cuestionaban sus métodos y técnicas para el estudio del niño. Para Melanie Klein, el ser humano presenta fantasías inconscientes, que son manifestaciones de instintos. Melanie Klein ofrece tres conceptos básicos para comprender el desarrollo infantil. Para ello se basa en las etapas de Freud y considera que los niños pasan de una a otra, situación que se da en función de cómo ha sido el desarrollo de las posiciones en el tiempo que pasaron adentro de su madre y considera tres elementos esenciales: el tipo de objeto con el que el niño interactúa; sus mecanismos de defensa; y la fantasía inconsciente que constituye la base de la relación. Hablaremos sobre principios psicológicos del análisis infantil: Klein examina en detalle ciertas diferencias entre la vida mental de los niños pequeños y la de los adultos en la cual trata de demostrar que hay una técnica de juego analítica que nos permite comprender la mente del niño pequeño; desde una edad muy temprana los niños empiezan a conocer la realidad a través de las privaciones que ésta les impone. Se defienden a sí mismos
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