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PLAN DE CLASE POESIA POWER POINT


Enviado por   •  16 de Octubre de 2013  •  345 Palabras (2 Páginas)  •  821 Visitas

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Plan de Clase:

Rimas con Power Point

Curso: 5º grado, primaria

Tema: Lengua: Poesía- Rimas

Fase: Comienzo y desarrollo del tema.

Contenidos- Mapa conceptual:

Objetivo/s: Que los alumnos logren

Conocer las estructuras de las poesías.

Comprender el valor de la rima.

Conocer y utilizar las herramientas de Tipo, Color de Fuente y Alineación de Párrafo del programa Power Point, y algunas otras de sus funciones.

Realizar, completar y terminar poesías, teniendo en cuenta la rima.

Utilizar correctamente el teclado.

Apreciar la lectura de textos poéticos y la realización de poesía.

Respetar y valorar su trabajo y el de sus compañeros, y desarrollar su creatividad.

Conocimientos previos: Que los alumnos puedan utilizar el Mouse y el teclado. Que tengan conocimientos del programa Word. Es deseable que ya conozcan el Power Point, aunque no imprescindible.

Motivación: Se hará una introducción acerca de la poesía, de su estructura, de las rimas. Al comenzar a utilizar el Power Point, la primera actividad es resolver 6 adivinanzas de estrofas de 3 o 4 versos con rima. Se leerán todos juntos, y se resolverán oralmente entre todos, verificando en la siguiente página si se acertó.

Desarrollo de la clase: Se comenzará la clase realizando un diagnóstico de los conocimientos previos de los alumnos sobre sus conocimientos de poesía, la estructura, etc., con un breve repaso del tema.

Luego se les presentará un archivo de Power Point con una presentación pre-hecha acerca de la poesía y las rimas. Se resolverán todas las actividades completando texto en donde haga falta. La docente irá pasando por los grupos para contestar preguntas o dudas, e irán leyendo (los que quieran) las producciones que vayan haciendo.

Evaluación/cierre: Cuando falte poco para terminar la clase, la docente les indicará cómo colocar la presentación en Modo presentación, y podrán ver todo junto el producto realizado, con sus producciones escritas.

Distribución del tiempo: 5-10 minutos de explicación

30 minutos desarrollo de la clase

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