PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE CURSO DE MEDIACION

Alce

Inconformidad

Mapache

Contribución

Oso

tenso

Conejo

cordial

Identifiquemos patrones de conflicto

Conflicto

Patrón al que corresponde

Costos de conflicto

Comentarios desagradables

Protección de autoestima (disputamos porque mi orgullo personal se siente herido

El conflicto entre alumnos del robo de objetos

Atributivo: disputamos porque el otro asume la responsabilidad que lo cachamos en determinada situación

Dos niños se pelean por una silla

Protección de autoestima (disputamos porque mi orgullo personal se siente herido

QUE QUIERE

POSICIONES

PARA QUE

INTERESES

POR QUE LO QUIERO

NECESIDADES  

LAMBERT

Miedoso

Diferente del rebaño

Pertenecer al rebaño

Para ser feliz

MAMA

Protectora

para que su hijo ´pertenezca en el rebaño

Sentirse orgullosa de su hija por ser madre

LOBO

Factor detonante

REBAÑO

Subvaloración a Lambert por se diferente

Comunidad  y familia de lambert

Orgullo que Lambert pertenezca a su rebaño

LEY GENERAL DE LA EDUCACION

LEY GENERAL DE VICTIMAS

LEY GENERAL PARA LA PREVENCION SOCIAL DE VIOLENCIA Y DELICUNECIA

CODIGO PENAL FEDERAL

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

LEY DE MEDIACION CONILIACION

Articulo 3

1.- educación de calidad democrática

Y mejoramiento económico y social y cultural además será nacional para el aprovechamiento de los recursos y  defensa de la independiza política.

Mejoramiento de la convivencia humana.

Fortalece el respeto y derecho a la diversidad cultural de la persona e integridad de la familia.

Articulo 6

1.-heecho victimizarte :actos u omisiones que dañan o menos caben los derechos de una persona

2.- violación derechos humanos:

Todo acto u omisión que afecte los derechos humanos que ejerzan funciones públicas.

Articulo 7 prevención social de la violencia y delincuencia

1.- programas integrales

2.- promoción  de actividades que eliminen la marginación y exclusión

3.- solución pacifica del conflictos

4.- estrategias ´para promover cultura de legalidad y tolerancia  a diferentes identidades culturales (grupos con vulnerabilidad

Articulo 149

Ter.

Se aplicara  sanción de 1 a tres años de prisión

Hasta 200 días por anular los derechos y libertades a diferentes grupos étnicos

Estrategia 3.2.2

Ampliar los apoyos a niños y jóvenes en situación de desventaja y vulnerabilidad

Promover a las alumnos  para el estudio

Escuelas del todo el país existan ambiente seguros para el estudio.

2.- fomentar un ambiente de sana convivencia e inculcar la prevención de situaciones de acoso escolar

Esta ley permite

Articulo 1

1.-fomentar la cultura de paz.

2.- el acceso a las persona físicas

3.- principios para llevar el sistema de atención alterno de solución de conflictos.

4.- regular el órgano especializado en la medición 5.- regular los centro públicos de mediación y conciliación 6.- debe reunir mediadores y reconciliadores

7.- señalar los efectos jurídicos

Articulo 8

Resultados de  un progreso científico y lucha contra la  ignorancia causas y efectos

2.- servidumbre 3.-fanatismos 4.-prejuicios

5.- estereotipos

6.-discriminacion

7.-

Violencia  contra mujeres y niños

Para desarrollar políticas publicas

Articulo 8

Prevención contra violencia y delincuencia

Mediante la participacion ciudadana

2.- mejoramiento a los servicios básicos fomentar el desarrollo comunitario a la convivencia

3.- participación ciudadana en la implementación de planes y programas.

Articulo 2

1.- derecho a una educación para la paz y hacer comprender a los alumnos

Políticas publicas

3 órdenes de gobierno

1.-democratico

2.-nacional

3.-convivencia humana

Articulo3

Habitantes del estado de México derecho a recurrir al dialogo negociación mediación

Articulo 4

Incurrir programas educativos

Capítulo 1 art 19

Son métodos de solución de conciliación y justicia promueve la armonía y paz