Perfil De Egreso Bloque I Cuarto Grado

ESPAÑOL MATEMATICAS C.N HISTORIA GEOGRAFIA F.C.E ED. ART

Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida o irrelevante sobre un tema.

-Identifica y usa recursos para mantener la coherencia al escribir paráfrasis

-Emplea la paráfrasis al exponer un tema

-Resume la información para redactar textos de apoyo para una exposición

-Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras

-Emplea la sílaba o la letra inicial de palabras para crear un efecto sonoro

-Emplea rimas en untrabalenguas.

-Interpreta croquis para identificar trayectos-

-Identifica siglas, abreviaturas y símbolos usados en un croquis

-Interpreta y utiliza el lenguaje indicado oara dar indicaciones sobre lugares

-Describe trayectos a partir de una información.

Identifica fracciones equivalentes mayores o menores a la unidad.

Lee información explícita o implícita en portadores diversos. Explica los cambios ocurridos durante la pubertad y su relación con su sistema glandular.

Describe las funciones de los aparatos sexuales del hombre y la mujer y practica hábitos de higiene para su cuidado.

Compara la alimentación que consume con los de cada uno del plato del bien comer y su aporte nutricional para mejorar su alimentación.

Explíca las características equilibrada e inocua de la dieta, asi como las del agua simple y potable.

Ubica el proceso de población de America y el surgimiento de la agricultura utilizando siglo, milenia a.C y d. C.

Identifica geográficamente Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica.

Describe el origen y proceso del poblamiento de América y del actual territorio Americano.

Señala las características de los primeros pobladores para explicar los cambios de vida a partir de la agricultura.

Distingue las características del espacio geográfico de Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica

Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. Reconoce en mapas la localización de extensión y los l´mites territoriales de México.

Reconoce la organización política y las entidades federativas de México.

Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de México a partir de los puntos cardinales.

Valora la diversisdad de paisaje en México a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. Aprecia sus cualidades y capacidades al relacionarse con otras personas.

Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas de prevención de su salud e integridad personal.

Reconoce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación.

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