Poder Y Sociedades Secretas

PODER Y SOCIEDADES SECRETAS

Los hijos de la élite, alrededor de 0.1%, iban a las escuelas llamadas "academias"', y se les enseñaba a pensar y ser independientes. Alrededor del 5,5% iba a las Realfichulen, donde se

les enseñaba parcialmente cómo pensar. El otro 34% iba a las Volksschuíen, donde se los inducía a ser un seguidor y un buen

ciudadano.

Acerca del sistema de educación de Prusia, en Addresses to

Germans, por Johann Fichte.

Hay dos historias: la historia oficial, embustera, que se enseña

ad usum delphini, y la historia secreta, en la que se encuentran las

verdaderas causas de los acontecimientos: una historia vergonzosa.

Honoré de Balzac.

Hemos visto en capítulos anteriores la existencia de una especie

de gobierno mundial en las sombras: el CFR. Ahora bien, dijimos que el CFR posee cerca de 3 mil miembros, un 80% de los cuales es estadounidense. Pensar en un gobierno en el que se expresan

simultáneamente 3 mil voces, 3 mil opiniones, 3 mil ideas, es

claramente una utopía. Están dentro del CFR los que van a hablar, y están los que van a escuchar. En otras palabras, hemos mencionado

que en el CFR hay una gran cantidad de educadores, periodistas,

abogados, economistas, políticos, empresarios, etc. Dentro de esa

variada gama están aquellos para los cuales tan sólo figurar en el

CFR es un gran honor y son convocados para infiltrar en sus

organizaciones el ideario del CFR, y están aquellos para los cuales

figurar dentro es una tarea imprescindible a fin de "bajar linea" a

una gran cantidad de miembros del CFR que no son más que ejecutores, dentro de sus respectivos ámbitos de acción, de las políticas que piensa y decide la élite. La élite es un número de gente mucho más reducido. Hay en el CFR miembros de la élite, pero... ¿cómo se organiza la élite?, ¿cómo decide qué líneas de acción seguir a fin de que los miembros del CFR puedan cumplimentarlas en sus respectivos ámbitos? Ya hemos dicho que muchas veces una idea que resulta apetecible a la élite es divulgada por sus miembros dentro de los ámbitos del CFR con el fin de que aparezcan por anticipado críticas y señalamientos contra ella. De esta manera, los

integrantes de la élite, por anticipado, pueden tener una acabada

idea del grado y tipo de oposición que sus deseos de dominio global

pueden generar dentro de las sociedades cuando esas ideas sean

anunciadas. Ello les permite muchas veces lanzar políticas de

dominio con cierto "marketing" previo que las hace aparecer como

democráticas y como conducentes para alcanzar fines supuestamente

altruistas. El grado de resistencia popular a esas ideas es,

entonces, mucho menor.

Cuando nos hemos referido a la élite, generalmente lo hemos

hecho en términos de la élite anglonorteamericana. Es hora de

explicar mejor qué significa esto. En realidad el Reino Unido y

Estados Unidos son dos países diferentes, pero sus clases dominantes

guardan muchas similitudes. Ambas son WASP (White AngloSaxon

Protestant). La alta aristocracia norteamericana, en la que suelen

abundar algunos apellidos totalmente desconocidos para el gran

público, está compuesta casi íntegramente por descendientes de

colonos ingleses del siglo XVII que se establecieron generalmente en

Massachusetts y zonas cercanas. Por generaciones y generaciones, los

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descendientes de esas familias de colonos se fueron casando entre

sí. Los llamados "padres de la república" descienden directamente de

esos colonos. Esta idea elitista —casi racista— de no juntarse ni

aparearse con personas ajenas a lo considerado racialmente óptimo ha

mantenido a la élite

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