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Producto De La Ctividad Nunero 1 Diplomado Rieb


Enviado por   •  30 de Enero de 2012  •  463 Palabras (2 Páginas)  •  656 Visitas

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Actividad 1 COMPROMETERSE CON ELAPRENDIZAJE.-

¿ COMO HA LOGRADO DESARROLLAR ESA OPCION EN EL AULA ?

Es importante reconocer que las ciencias y la tecnología son parte de la realida social y consisten en un complejo de actividades, de creencias DE SABERES, DE VALORES , NORMAS COSTUMBRES, que permiten quie se produzcan resultados que se plasman en las teorías y en los conocimientos científicos y tecnológicos usados para transformar el mundo, adoptando una posición critica los maestros debemos estar concientes de todos estos cambios, y conceptuado de esa manera el maestro debe implementar las herramientas necesarias que permitan adaptar laplanificacion de su trabajo en el aula enfocado a despertar y alcanzar esos conocimientos.

¿ DE QUWE FORMA ESTA OPCION HA SERVIDO PARA REPRODUCIR LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL SIGLO XX1 Y REORIENTAR LOS APRENDIZAAJES DE LOS ALUMNOS.-

El entender con claridad y amplitud nuestra sistema político, económico educativo y cultural, las ciencias sociales y las humanidades, nos permiten repensar, los nuevos retos a los que como docentes nos enfrentamos dia con día, ya que el roll del maestro pasa de ser el mero transmisor de contenidos, al promotor de transformación a través del desarrollo de una cultura científica, tecnológica y humanística que aprovecha las distintas formas y tipos de conocimientos necesarios para la solución de problemas.

OBSTACULOS QUE IMPIDEN EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDADS EN EL AULA.-

En el desarrollo de sus actividades cotidianas el maestro se encuentra con una serie de problematicas que impiden alcanzar sus objetivos al cien por ciento puesto quese enfrenta a una serie de cargas administrativas que lo distraen con mucha frecuencia de su quehacer frente al grupo. Siendo esto , la falta de tiempo que no le permite alcanzar los objetivos ya palaneados con antelación.Asi como la falta de herramientas, materiales y recursos.

QUE CIRCUNSTANCIAS, ELEMENTOS Y FACTORES NOS PERMITEN INTRODUCIR Y DESARROLLAR ESTA OPCION EN EL AULA.- Considero que la necesidad de actualización de los docentes para responder a las exigencias y nuevos retos a los que se enfrenta nuestra sociedad. Es ahora una necesidad apremiante el que el docente busque los Canals adecuados

Y de esta manera irse contextualizando ante esta nueva problemática.

PORQUE CONSIDERAR QUE ESTA OPCIONLA PRACTICA DOCENTE ES CARACTERISTICA DE UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?

Desde el punto de vista que una sociedad del conocimiento es aquella donde sus miembros( individual y colectivo ) tienen la capacidad de apropiarse de los conocimientos disponoibles y generados en cualquier parte y aprovecharlos para comprender y resolver mejor sus problemas., ya que en las sociedades de conocimiento, la ciencia y la tecnología se ponen al serfivio de la sociedad dotando a cada país de capacidades de respuesta para la solución de susu problemas

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