Protocolo Libro un mundo feliz.

APELLIDO, Nombres (Autor). Título texto. Editorial. Ciudad. Año. Páginas.

Aldous Leonard Huxley. Un Mundo feliz. 1932. 169pag

1. AUTOR Y CONTEXTO

¿Quién escribe?

Descripción breve del autor, biografía. Perfil académico. Contexto y año de publicación del libro o texto, del cual se está elaborando el protocolo.  

(Aldous Leonard Huxley, Godalming, 1894 - Los Ángeles, 1963) Novelista y ensayista inglés de prosa enciclopédica y a la vez visionaria. Se educó en una familia de sólida tradición intelectual. En su juventud quedó prácticamente ciego, y en 1942 publicó un libro, El arte de ver, acerca de sus esfuerzos para recuperar la visión. Se graduó en literatura inglesa en el Balliol College de Oxford (1913-1915) y trabajó para la célebre revista Athenaeum y como crítico de teatro en laWestminster Gazzette.

En 1932 publicó otra gran obra, Un mundo feliz, tal vez su libro más importante y uno de los que lo hizo más conocido: una ficción futurista de carácter visionario y pesimista de una sociedad regida por un sistema de castas, y donde imagina una sustancia o droga llamada soma, utilizada con fines totalitarios.

¿Qué propósito comunicativo se percibe en el texto?

Señalar brevemente la intención comunicativa del texto: informativa, descriptiva, introduce cambios en la materia desarrollada: ¿cuáles?; metodología empleada.

¿A que escuela teórica o de pensamiento pertenece el autor?

 Señalar la escuela teórica o pensamiento en la cual se inscribe el pensamiento del autor.  Identificar las características de su escritura.

considerado uno de los iniciadores de la psicodelia, por sus meditaciones en torno a las experiencias con mezcalina y LSD, Huxley fue el portavoz de la clase intelectual de la primera mitad del siglo XX; siguió paso a paso a sus contemporáneos desde el escepticismo superficial de posguerra, hasta la angustia trágica de un mundo vuelto impersonal por las nuevas y monstruosas técnicas de las guerras sucesivas. Sus libros quedarán, no sólo por su valor documental, sino también por la fresca lozanía de su prosa y por un cierto sabor original hecho de erudición, de ironía y de seriedad.

Una de las mayores influencias contemporáneas de Aldous Huxley puede rastrearse en el pensamiento del intelectual transhumanista, es un movimiento cultural e intelectual internacional que tiene como eventual objetivo transformar la condición humana mediante el desarrollo y fabricación de tecnología ampliamente disponibles, que mejoren las capacidades humanas, tanto a nivel físico como psicológico o intelectual.

2. CONTENIDOS

Para un mejor dominio del texto, se puede realizar una tesis central por todo el texto y también una tesis por cada capítulo, esto ya es a disposición o facilidad del protocolante.

TITULO ________________

TEXTO COMPLETO

¿Cuál es el problema planteado por el autor?

La manipulación de la vida de las personas para crear una sociedad perfecta

Tesis principal

TEXTO COMPLETO

Identificar la tesis principal desarrollada por el autor en el texto.

Creación de una sociedad perfecta

Tesis secundarias

Identificar las tesis secundarias, si las hay, que presenta el autor.

Es menester recordar que, las tesis secundarias pueden desarrollar la tesis central o ser independientes a ésta. 

• Manipulación de la vida de las personas
• Discriminación de las personas que no son alfas
• Diferencia de dos mundos el salvaje y el del Mundo Feliz
• Dependencia a la droga Soma
• Inconformismo con el mundo feliz
• Exilio cuando no se está de acuerdo con las normas de un mundo feliz
• Libertad

Cuáles son los argumentos o razones que da el autor para sostener su tesis?

• En el Centro de Incubación y Condicionamiento de Londres es donde cultivaban a los seres humanos en botellas, donde se les enseñaba que la sociedad estaba por encima de individuo.  Les lavaban el cerebro para que estos creyeran lo que el director consideraba bueno para la sociedad.
• A los seres humanos los dividían en: Alfas, Betas, Gammas, Deltas y Epsilons. Los ciudadanos Alfas eran los más inteligentes, altos y musculosos; a diferencia de los Epsilons que eran bajos, tontos y feos. En ese mundo se decidió que la mejor manera de hacer que los que no eran Alfas siguieran  siendo tontos era darles sustancias peligrosas cuando aún se encuentran en el tubo de ensayo.
• En el mundo feliz el sexo era informal todos podían estar con todos, se estaba prohibido enamorarse y tener hijos a diferencia de la reserba salvaje donde se creía en un Dios y no existía tecnología, donde sí se creía en el amor y se podía tener hijos a la cual Bernand y lenina quieren ir a pasar vacaciones. En ese lugar se encuentran con Jhon el cual se enamora de lenina pero ellos tiene concepciones muy diferentes de la vida, pues Jhon cree en el amor, el matrimonio y lenina busca sexo y cosas diferentes a jhon.
• Soma era un alucinante que hacía que las personas evadieran la realidad, era una droga que consumía todas las personas en un mundo feliz. Esta droga hacia que Bernard pudiera tener relaciones con Lenina
•  Bernard se sentía marginado porque era diferente y todo el tiempo que pasaba a solas lo pasaba reflexionando sobre grandes cuestiones y planteándose cosas como: "Ojalá la gente no fuera tan promiscua y pudiera tomarse en serio el amor" igual que Helmholtz Watson el cual piensa y se hacía similares cuestionamientos.
• Bernand, Helmholtz son exiliados a unas islas fuera del mundo feliz por no estar de acuerdo y cuestionar las normas de un mundo feliz esta acción la realiza el controlador. Pero en estas islas si encontraban la felicidad pues nadie los controlaba y podían ser libres
• Para jhon la libertad es poder controlar su vida, busca la libertad de estar triste, la libertad de sufrir pues con esto para el es llegar a la felicidad a diferencia de los que creen que la felicidad la encuentran cuando consumen soma  

Identifique las fuentes ideológicas del texto

O

Ubique el texto en la corriente de pensamiento a la que pertenece

Un mundo feliz se encasilla en el género de la novela y está relacionado con la literatura distópica que es una corriente   universal. En contraposición al concepto de utopía, una distopía es una sociedad, o un escenario, indeseable en sí mismo. También se relaciona con temas de ciencia ficción y parodia

3.ESTRUCTURA TEXTUAL.

Estructura Jerárquica

Realizar un mapa conceptual que contenga los conceptos centrales del texto. Es la forma de identificar cómo aborda el autor la hipótesis y problema planteado. Se aconseja allegarlo en DOCUMENTO ANEXO a éste programa. Se puede elaborar en Excel o en diagrama. También existe programa especializado para facilitar la elaboración Mid Manager o Mid Pad 

Estrategias comunicativas utilizadas por el autor.

 El autor usa la distopia, para mostrar una sociedad futurista; pues con todas las tecnologías e insumos del mundo moderno lo muestra como el mundo feliz; y se evidencia una comparación del mundo salvaje donde muchas cosas están permitidas que en el mundo feliz es prohibido.

4.EL LECTOR.

En este aparte se expresa el análisis del protocolante.

¡Hay acuerdo con el autor? ¿En qué aspectos?

Si estoy de acuerdo en la forma en que compara dos mundos; Pues muestra una sociedad que es el mundo feliz, una sociedad perfecta para conseguir la felicidad. Pero es claro que es una sociedad a la que no debemos llegar; Pues esta es manipulada y las personas que hacen parte no son libres, pues desde su incubación son manipulados para que sean como el director quería que fueran.

¿Hay desacuerdos? ¿En qué aspectos?

Justificar las formulaciones.

Si existen desacuerdos, justificar desde que punto académico o metodológico se considera que existe divergencia con lo planteado por el autor. Se puede citar autor diferente y textos.

¿Qué aporta el autor al problema de conocimiento estudiado?

Señalar si aporta o no, y si aportó que fue lo que aporto.