Prueba De Lenjuage

I. ORDENA de manera cronológica. Escribe el número que corresponda a los hechos, según el orden en el que se desarrollan 1º, 2º, 3º, 4º, 5º según el paso del tiempo

(1 punto cada uno = 5)

__________ Los búhos llevan a los niños donde Barroquejón

__________ Los niños se enteran de que los gigantes planean comérselos

__________ Conocen al Príncipe Rilian

__________ Rilian parte en busca de la serpiente que mató a su madre

__________ El Rey Caspian emprende un viaje en galeón

II. Ítem de relación: Quién dice la frase. Coloca el número en la frase de acuerdo al personaje que la dice

(1 punto cada uno= 8)

1. Jill 2. Eustaquio 3. La Bruja 4. Trumpkin

5. Barroquejón 6. Aslan 7. Plumaluz 8. Príncipe Rilian

__________ No creo que todo esto sea ni la mitad de malo de lo que tú pintas.

__________ Nunca nos ofreció donde lavarnos antes de la cena. Grosero, egoísta, egocéntrico

__________ No acepto oír palabras en contra del honor de mi señora.

__________ No coman ni un pedazo más. ¡Hemos estado comiendo un ciervo que habla!

__________ Me he tragado niños y niñas, mujeres y hombres, reyes y emperadores

__________ Cuando yo era joven, había en este país bestias y aves que realmente podían hablar.

_________ La lámpara es real; el sol nada más que un cuento, un cuento de niños.

_________ Nosotros hemos adoptado la costumbre de reunirnos a horas razonables, nosotros solos, cuando queremos hablar de algo

III. Alternativas.

(1 punto cada uno = 5)

1. Caspian alcanza a ver a su hijo, porque:

a) Rilian toma un atajo subterráneo y llega antes que su padre

b) Aslan lleva a Rilian hasta el barco en que viajaba

c) Ambos coinciden en el momento de regreso a Narnia

d) Aslan le dice que regrese de su viaje

2. Un centauro se alimenta de la siguiente forma:

a) alimentando solo a su parte de hombre

b) encargándose de su parte de caballo

c) comiendo los alimentos que corresponden a un hombre y luego, a un caballo

d) solo con vegetales, porque al ser animales, no comen a los de su propia especie

3. Eustaquio no disfrutó de la cabalgata encima de los centauros, porque:

a) no tenía experiencia en esto, mientras que Jill sí

b) no había comido ni dormido hacía una semana

c) los centauros son seres incómodos

d) le tocó un centauro sin ensillar (sin la silla para sentarse)

4. Al final, hay justicia en el colegio, debido a que:

I. Jill, Eustaquio y Caspian golpean a los niños que eran matones

II. La Directora es expulsada

III. Unas diez personas del colegio son expulsadas, cuando se investigó el colegio

IV. Jill y Eustaquio tenían poderes especiales que usaban siempre en contra de los matones

a) I y II

b) I y III

c) II y III

d) Todas, menos IV

5. Barroquejón tiene las siguientes características:

I. Es quejumbroso y negativo en sus comentarios

II. Es valiente

III. Es tranquilo, conserva la calma en momentos importantes

IV. Es capaz de dar argumentos profundos y verdaderos

a) I y II

b) I y III

c) Todas

d) Todas, menos IV

IV. Desarrollo (34)

1. Ordena las señales en el orden que Aslan se las da a Jill:

_______ Encontrarán unas palabras escritas sobre las piedras

_______ Deben viajar fuera de Narnia, hacia el norte, hasta llegar a las ruinas de la antigua ciudad de los gigantes

_______ Reconocerán al Príncipe perdido porque será la primera persona en todo el viaje que les pedirá que hagan algo en mi nombre, en el nombre de Aslan

________ En cuanto el niño Eustaquio ponga un pie en

Narnia, encontrará a un viejo y querido amigo. Debe saludar a ese amigo en seguida.

(4 puntos)

2. ¿Cómo logran los niños entrar en este mundo de Narnia? ¿Por qué saben de su existencia?

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