Tipos De Texto
Enviado por laeducaciondedia • 21 de Noviembre de 2013 • 2.699 Palabras (11 Páginas) • 269 Visitas
Tipos de texto Características generales Función y trama Ejemplos Características de cada ejemplo
Textos literarios.
Son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo.
Interesa primordialmente cómo se combinan los distintos elementos de la lengua de acuerdo con cánones estéticos para dar una impresión de belleza.
Son textos opacos, no explícitos, con muchos vacíos o espacios en blanco.
Exigen que el lector comparta el juego de la imaginación, para captar el sentido de cosas no dichas, de acciones inexplicables, de sentimientos inexpresados.
Función Literaria:
*Cuento
*Novela
*Poema
*Obra de teatro
Trama Descriptiva:
*Poema
Trama Narrativa:
*Cuento
*Novela
*Poema
Trama Conversacional:
*Obra de teatro • Cuento
• Novela
• Obra de teatro
• Poema *Cuento:
• Es un relato en prosa de hechos ficticios.
• Consta de tres momentos perfectamente diferenciados: comienza presentando un estado de equilibrio, sigue con la intervención de una fuerza, con la aparición de un conflicto y se cierra con la resolución de ese conflicto que permite la recuperación del equilibrio perdido.
• Tiene acciones centrales, núcleos narrativos, que establecen entre sí una relación causal cuya función es mantener el suspenso.
• Se emplean recursos descriptivos para la presentación de las características de los personajes, así como las indicaciones de lugar y de tiempo.
• La introducción del diálogo de los personajes, presentado con las marcas gráficas correspondientes.
• Los anexos temporales permite conocer si el autor mantiene la línea temporal o prefiere sorprender al lector con las rupturas del tiempo en la presentación de los hechos.
• La demarcación del tiempo aparece generalmente en el párrafo inicial.
• Los tiempos verbales juegan un rol importante en la construcción y en la interpretación de los cuentos (los pretéritos imperfectos y los perfectos simples).
• Una presentación de los personajes se ajusta a la estrategia de la definitivización, se introduce mediante una construcción nominal iniciada por un artículo, por un nombre, un pronombre, etc.
• El narrador es una figura creada por el autor para presentar los hechos que constituyen el relato (voz de un personaje, o la de un testigo de lo que está aconteciendo o también de una tercera persona que no interviene ni como actor ni como testigo).
• Distintos puntos de vista: puede conocer sólo lo que está aconteciendo, es decir, por el contrario, saber todo: lo que hacen, lo que piensa, sienten los personajes, lo que pasó y lo que pasará. Estos narradores que saben todo se llaman omniscientes.
*Novela:
• Tienen más personas que el cuento mayor número de complicaciones, pasajes más extensos de descripciones y diálogos.
• Los personajes adquieren una definición más acabada y las acciones secundarias pueden llegar a adquirir tal relevancia.
*Obra de teatro:
• Las obras de teatro (dramas, tragedias, comedias, sainetes, etc.) van tejiendo distintas historias, van desarrollando diversos conflictos, mediante la interacción lingüística de los personajes, en las situaciones comunicativas registradas en el mundo de ficción construido por el texto.
• No existe un narrador, sino que el lector los va conociendo a través de los diálogos y/o monólogos de los personajes.
• Dada la trama conversacional de estos textos, es posible encontrar en ellos, con frecuencia huellas de la oralidad en la escritura que se manifiesta en un lenguaje espontáneo (interjecciones, alteraciones de la sintaxis normal, digresiones, repeticiones, deícticos de lugar, tiempo y personajes).
• Los signos de interrogación, exclamación y signos auxiliares sirven para modalizar las propuestas y las réplicas, y, al mismo tiempo, establecen los turnos de palabra.
• Alcanzan toda su potencialidad a través de la representación escénica: están construidas para ser representadas. El director y los actores orientan su interpretación.
• Estos textos se organizan en actos, que establecen la progresión temática: desarrollan una unidad informativa relevante para el conflicto presentado.
• Cada acto contiene distintas escenas, determinadas por las entradas y salidas de los personajes, que corresponden a cambios de escenografías.
• Incluyen textos de trama descriptiva: son las llamadas acotaciones escénicas, caracteriza a las distintas escenografías que considera pertinentes para el desarrollo de la acción.
*Poema:
• Generalmente escrito en verso. Las líneas cortas y las agrupaciones en estrofas dan relevancia a los espacios en blanco y el texto emerge en la página con una silueta especial.
• Habilita una lectura en voz alta para captar el ritmo de los versos y promueve un tarea de abordaje de la significación de los recursos estilísticos empleados por el poeta.
• El ritmo recurre al valor sonoro de las palabras y de las pausas para dar musicalidad al poema, es un constituyente esencial del verso: es una unidad rítmica constituida por una serie métrica de sílabas fónicas.
• La distribución de los acentos de las palabras tiene una importancia capital para el ritmo: la musicalidad depende de esa distribución. Para medir los versos debemos atender a la longitud sonora de las sílabas.
• Las silabas fónicas presentan alguna diferencia con las silabas ortográfica. Estas diferencias constituyen las llamadas licencias poéticas: la diéresis que permite separar en dos vocales de diptongos, la sinéresis que une en una silaba dos vocales que no constituyan diptongo, la sinalefa que fusionan en una sola sílaba a sílaba final de una palabra terminada en vocal con inicial de una palabra que comienza con vocal, y el hiato que anula la posibilidad de la sinalefa. Los acentos finales también inciden en el recuento de las sílabas del verso.
• La rima es una característica distintiva, consiste en la coincidencia total o parcial de los últimos fonemas del verso.
• Las estrofas agrupan versos de igual medida y de dos medidas distintas combinadas regularmente.
• Los
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