Una Visita Al Cerro

LA OBSERVACIÓN DE LOS ALUMNOS Y SU TRABAJO. CÓMO PROMOVER EL APRENDIZAJEDE ALUMNOS CULTURALMENTE DIVERSOS CON REGISTRO

DEL LENGUAJE PRIMARIO

Beverly Falk

Esta lectura nos marca que los maestros deben encontrar los medios necesarios para lograr que los niños de diferentes contextos puedan alcanzar el mismo nivel de rendimiento. Para esto los docentes tienen que conocer la diversidad de experiencias y conocimientos de los alumnos; para proponer actividades didácticas que compensen las diferentes necesidades. También de observar y llevar un registro de los trabajos de cada uno de los alumnos con el fin de obtenerla información necesaria para orientar su labor cotidiana en el aula. Algo que nos puede ayudar para lo anterior es el registro de lenguaje primario ya que es un medio para examinar los trabajos escolares que nos ayudan a comprender a los alumnos y sus aprendizajes. Nos sirve como instrumento diagnostico que permite documentar actividades que realizamos en el aula. El RLP también propicia el progreso y el rendimiento de alumnos en el proceso de aprender a leer y escribir. Nos ofrece una visión del progreso y desarrollo en el aprendizaje de la lengua. Por último, los datos que nos arroja el registro son de gran ayuda para tomar decisiones que afectan el futuro de nuestros alumnos, en especial para los que presentan necesidades especiales.

La observación y el registro de la conducta y de los trabajos de los alumnos constituyen, desde hace tiempo, una estrategia empleada por los maestros de niños pequeños a efecto de obtener la información necesaria para lograr estos objetivos.

En la lectura nos menciona los casos que se siguieron sobre el trabajo que emprendía la alumna durante un cierto tiempo, donde se tomo en cuenta los atrasos que tenían los niños y los adelantos que surgieron durante el seguimiento.

Habilidades De Comunicación

Es importante desarrollar al máximo las habilidades de comunicación (Joan Dean) en nuestros alumnos pero es aún más importante desarrollarlo en nosotros como maestros ya que de esto dependerán las buenas relaciones con los alumnos en la clase. No debemos dejar de lado que cada niño posee una personalidad diferente a los demás.

Algunos puntos importantes que se deben tomar en cuenta al momento de establecer la comunicación con los alumnos tienen que ver con el tono de la voz que se maneje, el cual no debe ser muy exagerado pero tampoco muy bajo. Otro punto importante es el lenguaje corporal ya que a veces sin querer se transmiten mensajes por medio de los movimientos que realizamos. El propósito de establecer esta comunicación con los niños radica en que el mensaje transmitido debe llegar con plena comprensión a los niños, por esta razón debemos emplear palabras acordes a su desarrollo. Ahora bien, una vez desarrollada esta habilidad debemos tener en cuenta que la distribución del espacio y tiempo en el centro educativo es otro factor que beneficia al niño, ya que el aula es donde maestros y alumnos deben llevar al encuentro un informe, una experiencia, observación o práctica. El aula es donde el alumno puede aprender a ser y a vivir.

Sin embargo no debemos dejar a un lado que las modificaciones pueden ser hechas en cualquier instante del ciclo escolar, siempre y cuando la ocasión lo amerite o que sea para un beneficio para los niños en donde se promueva un espacio de participación, donde se confronten opiniones sobre el material del aula y donde además del trabajo en equipo exista una zona de trabajo individual.

En su lectura nos menciona que para poder enseñarle algo provechoso al educando debemos de tener una buena relación con ellos para que puedan aprender pero la pregunta sería como lograr tener una buena relación. El autor nos menciona que para tener una buena relación debemos de comunicarnos adecuadamente con el estudiante en cuestión, para que él pueda entendernos, y lo más importante que él pueda aprender de una manera eficaz, Para tener una buena comunicación debemos primero de tener una buena voz y hablar de una manera clara para que pueda llegar bien el mensaje para el receptor que en este caso sería el alumno, el movimiento, los gestos y las expresiones faciales también son de gran utilidad sin dejar de mencionar que son los básicos para una buena comunicación. El contacto ocular es de gran utilidad porque así observamos las acciones de nuestros educandos y podemos controlarlos de una manera más efectiva. Otro punto importante que quiero resaltar es que para tener una buena relación entre educando y educador no se da rápidamente si no que se va formando con el tiempo, pero como tener una buena relación si se empieza a trabajar con alumnos nuevos el autor dice que lo más recomendable seria ser sensible a las ideas de los estudiantes para que ellos puedan entrar en confianza así tener una buena comunicación Deán Joan nos hace referencia a ciertas habilidades de comunicación que debemos tomar en cuenta las cuales son las siguientes: Habilidades de presentación: aquí nos hace mención del material didáctico que debe de llamar la atención del alumno para que se enfoque toda su atención en el tema expuesto Habilidades de interrogación : las preguntas son una buena técnica para entrar en una buena comunicación pero deben de ser preguntas clara y que los pupilos puedan entender , el uso correcto de esta habilidad nos puede ser de gran utilidad para el aprovechamiento del alumno y también nos permite saber si nos estamos comunicando de una manera adecuada si el alumno nos contesta correctamente y si no quiere decir que debemos de cambiar de método para que el alumno pueda captar bien el mensaje que le estamos dando Conducción de discusiones: las discusiones o el intercambio de ideas son una de las mejores habilidades ya que si lo llevamos por un buen camino puede ser un buen aprendizaje ya que los alumnos van a defender su punto de vista y tal vez podamos utilizarlo para corregir los errores que ellos puedan presentar y que ellos mismos se den cuenta de su falla lo mas importante es que el alumno pueda aprender lo que uno le esta enseñando pero para poder enseñar debemos de saber comunicarnos con los demás, dar de una manera clara y precisa el mensaje que estamos dando.

UNA VISITA AL CERRO

Carmen Yazbel Amador Tabasco

Esta lectura trata de una entrevista que

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