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 QUE ES UN GRUPO HUMANO

Un grupo es un sistema de interacción social. En realidad lo que define un grupo es al agrupamiento humano es que está dotado de una organización interna. Así lo vamos a considerar de ahora en adelante, no sin antes aclarar que queremos decir cuando hablamos de organización interna.

CLASES DE GRUPO

• Pequeños y grandes grupos

• De contacto directo y de contacto indirecto

• Afectivos y utilitarios

• Espontáneos y artificiales

• Primarios y secundarios

• Informales y formales

 GRUPOS HUMANOS

Hoy en día no podemos concebir al hombre como un ser aislado en el tiempo y el espacio. El individuo permanece a un grupo e influye en el de manera decisiva.

1. DEFINICION DE GRUPO: se han considerado, el tamaño, la duración, el grado de formalización, las actividades, la estructura interna, los objetivos etc. se debe de tomar en cuenta el punto de vista de Freud acerca de que en todos los grupos existe un elemento moral, estándares, patrones o normas explicitas.

2. CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE UN GRUPO

o Está formado por personas

o Es permanente y dinámico

o Posee intensidad en las relaciones afectivas

o Existe solidaridad e interdependencia entre las personas

o Los roles de las personas están bien definidos y diferenciados

o El grupo posee su propio código y lenguaje

Otros autores dicen que tienen otras propiedades

 Antecedentes

 Esquema o patrón de participación

 Comunicación

 Cohesión

 Atmosfera

 Normas

 Patrón socio métrico

 Estructura y organización

 Procedimientos

 Metas

 Papeles o roles

CLASIFICACION DE LOS ROLES DE MIEMBRO

A. Roles para la tarea del grupo

Su propósito es facilitar y coordinar los esfuerzos del grupo relacionados con la selección y definición de un problema común y con la solución de este

B. Roles de constitución y mantenimiento del grupo

Su objetivo es alterar o mantener la forma de trabajo del grupo, fortalecer, regular y perpetuar al grupo en tanto es grupo

C. Roles individuales

Su propósito es algún objetivo individual que no es relevante ni a la tarea del grupo ni al funcionamiento del grupo como tal

D. Roles de tipo psicodramatico

CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

En primarios y en derivados o secundarios.

1. GRUPOS ESCOLARES: son grupos artificiales dentro del área educativa

2. GRUPOS PSICOTERAPEUTICOS: son grupos primarios, artificiales, que se desenvuelven dentro del campo clínico

3. GRUPO EN EL AREA LABORAL: son grupos primarios o derivados, artificiales, dentro del área laboral

 EL FUNCIONAMIENTO DE LA RELACION

La relación del maestro y los alumnos está afectada por la presencia activa del grupo de iguales tanto como por el tipo de intervención del enseñante

I. El enseñante, el alumno y el grupo de la clase: el grupo de la clase tiene considerar en una dimensión sociológica más amplia, que debe ser colocada en el marco regional, local, en el marco del establecimiento. El grupo de la clase, organizado para permitir un proceso educativo. Cada alumno se sitúa con relación al enseñante y con relación a sus iguales

II. La comunicación entre el enseñante y los alumnos: como la clase es un microsistema social se puede analizar de diferentes formas: por su instituciones internas y las correspondencias con la institución escolar, por la relación que el sistema mantiene con el exterior y su manera de repercutir en el interior y por su estructura de relaciones interindividuales

III. Estructura de la comunicación: es la frecuencia de intervención de

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