Glosario HP

“GLOSARIO”

Primera actividad 26/11/20

Alimentación: Alimentación es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y desarrollarse, la alimentación saludable nos ayudara a desarrollarnos plenamente.

Obesidad: Trastorno caracterizado por niveles excesivos de grasa corporal que aumentan el riesgo de tener problemas de salud.

La obesidad suele ser el resultado de ingerir más calorías de las que se queman durante el ejercicio y las actividades diarias normales.

La obesidad se caracteriza por un índice de masa corporal igual o superior a treinta. El síntoma principal es la grasa corporal excesiva, que aumenta el riesgo de padecer problemas de salud graves.

El tratamiento principal implica hacer cambios en el estilo de vida, por ejemplo, seguir una dieta más saludable y hacer ejercicio.

Obesidad infantil: Afección de los niños caracterizada por un importante sobrepeso para su edad y altura. La obesidad infantil puede provocar diabetes, presión arterial elevada y niveles de colesterol altos.

Es posible que el único síntoma que se manifieste sea el peso corporal por encima de lo normal. Una de las mejores maneras de conseguir un peso saludable en un niño es mejorar los hábitos de ejercicio y la dieta de toda la familia.

Segunda actividad 29/11/20

Sexualidad: la sexualidad es un conjunto de comportamientos y estrategias que los individuos usan para atraer físicamente a otro individuo.

Menstruación: la menstruación o período, es el sangrado vaginal normal que ocurre como parte del ciclo mensual de la mujer. Todos los meses, su cuerpo se prepara para un posible embarazo. Si esto no ocurre, el útero, se desprende de su recubrimiento. Esta es la sangre menstrual, que sale del cuerpo a través de la vagina.

Masturbación: acción que consiste en estimular los órganos sexuales de una persona o los propios con las manos, mediante caricias, o por otro medio, para proporcionar u obtener placer sexual.

Circuncisión: es una operación quirúrgica que consiste en cortar una porción o la totalidad del prepucio del pene humano. Se practica principalmente por motivos rituales o médicos. Cuando se realiza como procedimiento médico se denomina postectomía.

Segunda actividad 03/12/20

Observación directa: La observación es directa, cuando el objetivo que se define indica el uso de los sentidos de la persona que realiza el proceso (fuente primaria). Entiendo como observación directa: es la observación a través de la perspectiva de uno mismo que es lo que percibes de algún objeto, situación, etc. son involucrados los sentidos (vista, oído y tacto) de cada persona y las capacidades que se tiene para la observación.

 Observación indirecta: La observación es indirecta cuando el objetivo indica la identificación de características de una persona, objeto, evento o situación a través de otras personas o medios de comunicación (fuente secundaria). Entiendo como observación indirecta: a la forma de percibir las diferentes observaciones de terceras  personas y de todos sus puntos de vista, ya que a partir de estoy se tendrá que seleccionar y reflexionar cada argumento para poder formular uno propio.

 Descripción: El producto de la observación a menudo se presenta en forma oral o escrita, para lo cual se requiere integrar las características observadas en forma ordenada, clara y precisa. A este producto se le llama descripción y se corresponde con la habilidad de describir. Para mi la descripción es: la observación y reflexión detallada con todos los sentidos de uno mismo, ya que a partir de esto se tendrá una forma diferente de ver las cosas y así poder tener una lista de los objetos, formas, tamaños, etc. de algún objeto o cosa para poderlo describir más a detalle.

Leer el siguiente párrafo. Identifica los datos que provienen de una observación directa e indirecta:

Datos de observación directa: el viernes pasado cuando iba por la calle caminando, como a las 6:30, vi un Tsuru blanco que estaba sobre la banqueta. El auto estaba completamente destrozado, posiblemente había chocado. Alrededor de él había mucha gente.

Datos de observación indirecta: unos decían que algunos testigos comentaban que el accidente había ocurrido a las 5 de la mañana, otros comentaban que el conductor quedó inconsciente y fue llevado a la cruz roja, unos muchachos decían que el responsable era un chavo que huyó.

Tercera actividad 08/12/20

Identificar y leer con detenimiento en qué consiste:

 Comparar: la observación para determinar semejanzas y diferencias en base a variables, los valores pueden ser cualitativos o cuantitativos, la comparación se fundamenta en la información que proporciona la observación,

¿Qué se hace para establecer diferencias? y ¿Qué se hace para establecer semejanzas?

1. Definir el propósito de la comparación.

2. Establecer las variables.

3. Fijar la atención en las características

relacionadas con las variables. (observación)

4. Identificar las diferencias.

5. Darse cuenta del proceso de comparación.

Conclusión:  La comparación es una forma de clasificación de cosas, objetos etc., es necesario tener habilidades de observación elevadas para poder tener una perspectiva más clara a la hora de efectuar la observación. Para ellos debemos de tener claro las diferentes formas en las que se encuentra la observación y la comparación, desde mi punto de vista hay algunas que preguntas que se pueden utilizar para poder identificar.

Semejanzas absolutas, la pregunta detonante para identificar seria: ¿igual que?, ej. Dos canicas.

Semejanzas relativas, la pregunta detonante para identificar seria: ¿Qué semejanzas hay entre dos cosas, personas, etc.? ej. Dos maestros.

Semejanzas intrínsecas, las preguntas detonantes serian: ¿De dónde vienen?, ¿Cómo usarlos?, para ¿Qué sirven? Y ¿Qué son?  Ej. Sandia: campo, en bebidas, son fuente de vitaminas a y c, alimentarse, Citrullus lanatus, comúnmente llamada sandía, acendría, síndria, patilla, aguamelón o melón de agua es una especie de la familia Cucurbitaceae originaria de África.

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