El Amor Y El Amor

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Técnicas de trabajo intelectual o técnicas de estudio

Estar en contacto con los profesores del resto de las materias para saber cómo se trabaja en cada una de las materias, y en consecuencia organizar -en horas propias- un trabajo de que complete lo que allí se ha hecho o supla lo que no se ha hecho.

Por tanto, será el responsable de que se cumpla el temario total acerca de la formación de los alumnos en, sin que sea estrictamente necesario que él mismo desarrolle todos los temas. Y así, por ejemplo, la práctica y estudio de la encuesta puede hacerse en sociología; la crítica literaria de un documento en literatura; la redacción de una monografía en historia.

Enseñanza que, en nuestro supuesto, no podrá ser ya de estilo profesoral, oratorio, conferenciante, sino tal y como la concibe la nueva filosofía de la educación personalista y la didáctica activa- con la función coordinadora, directriz, instigadora de las actividades del alumno, que es el que estudia, practica y asimila unas técnicas de trabajo intelectual.

En concreto: si los alumnos que asisten a sociología aprenden la técnica de la encuesta, y los de historia el estudio de un documento a nivel de grupo, en las clases de T.T.I. unos y otros alumnos habrán de intercambiar sus experiencias, bajo la guía del profesor. Éste habrá de atender a que no sólo de intercambien la mecánica de las técnicas, o parte práctica, sino también la parte teórica, generalizando la experiencia del grupo, y acompañando a los alumnos a sacar las pautas para poder extender el estudio del documento o la encuesta a otras materias distintas de las presentadas.

De este modo no sólo se logra el objetivo del perfeccionamiento individual en T.T.I. sino lo que es igualmente importante para la investigación científica: el espíritu de iniciativa en las actividades no dirigidas, y la colaboración en el trabajo intelectual, terreno donde hoy en día no se puede hacer casi nada sin la colaboración de casi todos.

Finalmente, no debe perderse de vista que más que comunicar una información interesa en este curso - y siempre en toda enseñanza- saber utilizar el saber.

http://www.slideshare.net/jamr-jamr/tcnicas-de-estudio-y-trabajo-intelectual

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