El Maestro De Ilusiones

• 1. ANÁLISIS DEL FILME “MR. HOLLAND’S OPUS” “MAESTRO DE ILUCIONES” NEMIAS JOSÉ PACHECO VARILLA VICKY VIMARY SÁNCHEZ YÁNEZ EMIRA SOFIA LOPEZ MADRID UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANASLICENCIATURA EN INFORMÁTICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES II SEMESTRE MONTERÍA - CÓRDOBA 2009

• 2. ANÁLISIS DEL FILME “MR. HOLLAND’S OPUS” A menudo solemos ver películas que envuelven diferentes temas, sin embargo ese ver de esa película, no es más que un simple "ver"; pues sencillamente estamos viendo sólo una reproducción de imágenes y olvidamos que dado el gran contenido de temas que se manejan en una película es importante realizar un análisis de ésta. Por tal razón, en la película Mr. Holland’s Opus o el Maestro de ilusiones; se analizaráncontenidos referenciales (contexto), explícitos (evidente), implícitos (lo que sin ser dicho,está dicho) y sintomáticos.Se puede comenzar diciendo que el director de la película es: Stephen Herek y suprotagonista es Richard Dreyfurss (Mr. Glenn Holland, profesor de música).En cuanto al contenido referencial, el contexto, se puede decir que la película Mr.Holland`s Opus, se desarrolla en un contexto urbano, en alguna ciudad de los EstadosUnidos. Dentro del contexto cronológico, se desarrolla en plena época de la guerra fría, masexactamente en la época de la guerra de Vietnam.

• 3. Explícitamente, esta película describe o cuenta casi toda la vida de Glenn Holland, unasombrante pianista casado que tocaba música y actuaba en fiestas y sitios, el cualabandona todo ésto por seguir su gran pasión o mejor dicho lo abandona con la esperanzade poder componer una gran sinfonía. Por tal razón renuncia a su mundo comercial ydecide dar clases como profesor de música en la escuela John F. Kennedy. Sus clases sonaburridas, odia la escuela odia enseñar, odia a la directora; pero todo esto comienza acambiar cuando empieza a guiar a una niña que tiene problemas para toc

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ar bien; además dela llegada de su hijo (cole). Así pues, Holland empieza a ponerle un toque de diversión asus clases y poco a poco se va involucrando más y cada día más con sus alumnos, hastaque se sumerge por completo en el mundo de la docencia.Cabe resaltar, que él, agarrò el título de enseñanza sólo para tener algo de dónde agarrarse,es decir, lo que inicialmente fue para Holland un empleo para poder alimentarse, ganarse lavida, mantener a su familia y sobre todo obtener tiempo libre para componer su grancreación, termina siendo para él, el descubrimiento de una gran vocación, la enseñanza, eldescubrimiento a los demás mediante la música o como sería para él, la más bellamanifestación de la que goza el ser humano. Es decir, que Holland se daría el lujo decumplir su sueño, con creces, y lo haría de un modo muy distinto al que él imaginaba; yaque en sí

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