Proyecto Integrador
Enviado por nedni • 30 de Mayo de 2012 • 626 Palabras (3 Páginas) • 942 Visitas
Proyecto integrador fase III
Grupo formado por:
CARLOS EDUARDO ACEVEDO
JONATHAN MONROY
JUAN SEBASTIAN NARVAEZ
JUAN DAVID IDROBO
Academia De Dibujo Profesional
Diseño multimedia 1 semestre
Grupo b
Justificación
Este trabajo cubre una necesidad que es la de dar a conocer, lo que la chuspa de empleo nos brinda y explicar de forma visual o de manera clara que tienen que hacer la comunidad académica, para ingresar en dicho proceso y cuales son las modalidades a las que pueden entrar a trabajar de acuerdo a lo que están estudiando, esto es lo que nuestra pieza quiere reflejar haciendo uso del stop motion y partiendo desde una situación real que es conseguir trabajo.
Análisis de la pieza.
-Los elementos del lenguaje visual o de la forma utilizados en la pieza se muestran en los colores cálidos y fríos que están en ciertas escenas o que están presentes en fondos los cuales también presentan texturas y formas.
- Las cualidades de la pieza en relación al proceso de comunicación son que se muestra algo de la vida cotidiana y que todos pueden entender como es tratar de conseguir trabajo y el punto que se quiere dar a trasmitir es que a veces buscamos algo para el cual no estamos capacitados pudiendo trabajar en lo que nos gusta y lo mas importante en lo que estamos estudiando, y eso es algo que la chuspa de empleo ofrece. Los posibles receptores son los estudiantes o la comunidad académica y esto les ayuda a estar informados sobre que pueden encontrar en dicha dependencia.
Los recursos multimediales.
En el análisis e investigación de los tipos de animación utilizamos diferentes medios editando imágenes capa sobre capa foto a foto para similar movimiento en ocasiones simplemente videos eliminando el fondo con un croma de color verde utilizamos una videocámara, una cámara fotográfica, telón verde y software de edición como lo son adobe photoshop CS5 y adobe premier pro CS4, no obtuvimos préstamo de micrófono se apoyó el audio con textos.
Desarrollo de pre – producción:
-el personaje principal esta sentado en su casa y piensa que debe trabajar
-así que sale de su casa caminando en la calle cuando ve que en un restaurante hay que letrero que dice que se necesita mesero
-habla con el encargado o el dueño y le pide el empleo, el dueño lo piensa y le dice empiezas ya!
-el empieza a llevar un pedido a una mesa cuando se tropieza
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