Actividad Evaluable 6. Benchmarking
Enviado por Daniel2747 • 3 de Octubre de 2014 • 569 Palabras (3 Páginas) • 466 Visitas
Objetivo:
• En esta actividad vamos a analizar el nivel educativo de tu país.
• Una manera de comparar nuestra situación con los demás, es mediante la realización de pruebas y establecimiento de indicadores de desempeño.
• Busca en Internet cuáles son los indicadores que utiliza la OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) para comparar los niveles educativos en los países miembros.
• Enlista y explica al menos 15 de ellos.
• Además, explica para cada uno de ellos qué medidas debe tomar el gobierno Mexicano para mejorar sus indicadores.
Procedimiento:
Se realizó una búsqueda sobre cuales son algunos de los indicadores que utiliza la OECD y se explicó algunos de ellos, además se debe de analizar cuáles son las medidas que el gobierno Mexicano debe de hacer para mejorar sus indicadores.
Resultados:
¿Hasta qué nivel han estudiado los adultos?
Esta ayuda a identificar el nivel de estudio de los adultos, identificar cual es el estudio más alto alcanzado por la mayoría de los adultos, tanto hombres como mujeres.
¿Cuántos estudiantes completaron la de educación terciaria?
Ayuda a conocer el número de estudiantes que lograron llegar y pasar por el nivel de Preparatoria y que alcanzaron la licenciatura.
¿Cuáles son las primas de beneficios para la educación?
Se analiza cuanto se invierte en la educación y los beneficios que puede traer a la educación.
¿Cuánto se gasta por estudiante?
Se calcula el costo máximo que se tuvo o tiene que pagar la educación completa para el estudiante, pero con el detalle del costo que implica cada escuela o universidad.
¿Qué proporción de la riqueza nacional se gasta en la educación?
La inversión que otorga el gobierno o la sociedad para ayudar a mejorar la educación, promover nuevas ideas y hacer que pueda hacer accesible para todos.
¿Cuál es el gasto público total en educación?
El gasto que se tiene hasta ahorita por todas movimientos financieros que se hicieron para establecer o mejorar la educación en las escuelas.
¿Cuánto pagan los estudiantes de educación superior y cuanto es el apoyo público que recibe?
El costo anual que tiene que realizar el estudiante para poder seguir recibiendo educación y cuanto si/no es la cantidad que recibe por parte de apoyo social; involucrando a la familia, al gobierno y grupos de apoyo.
¿Qué factores influyen en el nivel de gasto en educación?
Ayuda a identificar qué acciones se deben de tomar para poder realizar movimientos financieros y dar apoyo a la educación.
¿Quiénes participan en la educación?
Se identifica quien recibe la educación, quien
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