Aprendizaje autonomo Ejercicio 1-Individual

Destrezas

Casa

Escuela

Barrio

Observar: fijar la atención, atributos, características que recuerdo.

Al momento de lavar se debe observar la clase de ropa que se puede lavar a mano o la que no

Al momento de observar una clase de cual sea la materia

Observar condiciones en la que se encuentre el barrio

Comparar y contrastar semejanzas y diferencias

La comparación de algún implemento del hogar limpio con alguno sucio

Los diferentes métodos de enseñanza por parte de los docentes

Comparación al momento de arreglar una infraestructura que beneficie a la comunidad (antes-después)

Ordenar: organizar datos, fechas, eventos, números, poner en orden a partir de criterios

Organización de fechas ya sean de cumpleaños días especiales entre otros o charlas sobre el orden del hogar

Se establecen el horario de entrada y salida, horario de clases, de recreación o participación de un acto en la comunidad estudiantil

La organización de eventos como fiestas  o reuniones para opinar sobre mejoras en el barrio

Agrupar-rotular: de acuerdo a características comunes

Agrupación de elementos de la casa ya sea sillas, cubiertos, etc.

Agrupación de estudiantes o docentes para debatir sobre un tema o investigar el tema

La agrupación de los miembros de la comunidad para discutir sobre actividades del barrio

Clasificar: se deriva del anterior, se añade algo a lo rotulado

Con los libros, clasificar los que están en buen estado con los que no, su asignatura (ciencias, lectura, etc.)  

Clasificar los materiales de estudio con los cuales se pueden  trabajar como en laboratorio (ordenar los elementos con los cuales se trabajan según su función)

Con base a la basura, la separación de los materiales reciclables con los desechos

Inferir: a partir de una información dada se crea una información

Un ejemplo él toma corriente por el cual pasa electricidad se sabe que no se puede tocar directamente con la mano ya que le pasara también la corriente y te puede producir una descarga

Cuando piensas  si ir a la escuela o no, te basas que si vas podrás ir bien pero si no podrás reprobar el curso y lo más probable es perder

Al momento de una reunión de la comunidad con base en lo que te puedan decir pensaras si puede traerle beneficios a la comunidad o no