CUADRO DE TRABAJO INDIVIDUAL EN EQUIPO ETC

TRABAJO INDIVIDUAL

TRABAJO

EN EQUIPO

TRABAJO MULTIDISCIPLINARIO

TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

DEFINICIÓN: consiste en las actividades que cada estudiante realiza por si sólo y es la forma de trabajo que la mayoría de secuencias de enseñanza- aprendizaje plantea.

DEFINICIÓN: Es el trabajo hecho por varios individuos donde cada uno hace una parte pero todos tienen un objetivo común, influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compañerismo.

DEFINICIÓN: Es un conjunto de personas con diferentes formaciones académicas y experiencias profesionales que operan en conjunto durante un tiempo determinado, abocados a resolver un problema complejo.

DEFINICIÓN: Es una postura que conlleva al desafío de superar las visiones fragmentadas y asumir una posición mas radical, con el objetivo de erradicar las fronteras entre las disciplinas, lleva implícito romper las barreras entre la teoría y práctica.

OBJETIVO:

Intervenir con sentido de responsabilidad, compromiso, eficiencia y eficacia, en la atención de problemas y necesidades tanto individuales como colectivas, con el propósito de incidir en el mejoramiento de las condiciones de vida. 

OBJETIVO: Conocer las herramientas necesarias para sensibilizar a los participantes hacia la integración en los grupos, así como las habilidades básicas para orientarse al trabajo en equipo en el cumplimiento de los objetivos y metas 

OBJETIVO: Clarificar los papeles de sus miembros en cuanto a los servicios que proporcionarán y respecto a su desempeño como integrantes eficaces y cooperativos del equipo.

OBJETIVO:

-Fomentar la metodología para la toma de decisiones.

Establecer una relación de confianza.

CARACTERÍSTICAS:

-Desarrolla sus propios talentos y habilidades .

-Se propone sus propias metas.

-Define el tiempo para la realización de sus propósitos.

-Su responsabilidad es propia.

CARACTERÍSTICAS:

-Comparten responsabilidades los integrantes del equipo.

-Las actividades se deben hacer en forma coordinada

-Planificación de tiempo, esfuerzo, actividades y metas.

CARACTERÍSTICAS:

-Están constituidos por profesionales con cargo específico dentro de la institución.

-Evocan la identidad profesional como distintivo que delimita los terrenos y prácticas de intervención de jueces, trabajadores, etc.

-Buscan la coordinación de roles y repetición de tareas.

CARACTERÍSTICAS:

-Se proyectan a través de acciones que se despliegan para abarcar y estudiar todos los aspectos, sus vínculos y mediaciones, las causas, los aspectos, sus negaciones y contradicciones.

-Se diseñan para la integración de los saberes y el perfeccionamiento del objeto en su aplicación práctica.

-Presupone la integración de saberes desde la solidez de los conocimientos precedentes y el protagonismo de los participantes.