Caso Práctico Atención Temprana

1.- Elabore una presentación del Caso desarrollado

El caso práctico desarrollado deja ver varios puntos muy interesantes que a mi parecer son dignos de destacar en el primer caso son los factores de riesgo y protección para Pablo quien es un niño que sin duda alguna tiene muchos problemas y dificultades los factores de riesgo para este infante serian la negligencia materna y paterna, tutores legales que demuestran poco interés en el niño además malos tratos por parte de la madre y problemas de salud y consumo de drogas de esta última pero afortunadamente es importante resaltar los factores de protección que serían la ayuda y apoyo proporcionado por la abuela, la ayuda de la escuela a la que acude Pablo y por último el beneficio que reciben por parte del municipio y en este caso se puede observar el modo de actuación basado en el modelo ecológico que seria los contactos realizados entre el centro educativo y el trabajador social este es obviamente un claro ejemplo de coordinación entre microsistemas, esto en cuanto al primer caso

En el segundo caso es importante resaltar los niveles de prevención que se presentan en el módulo, pero más que nada en el caso que se vio sería necesario basarse en la prevención terciaria ya que es el tipo de ayuda que necesita Amira, niña que padece de PCI, y que además con la ayude de un equipo multidisciplinario entre ellos el logopeda quien será el encargado de la atención temprana, actividades centradas en el aula y la familia, y la estimulación precoz, área de lenguaje y otras actividades centradas solo en Amira.

En el último caso que se pudo ver en el trabajo desarrollado me parece importante y fundamental que se trate temas basados en la sexualidad ya que es un tema tabú aun en ciertas regiones de América latina y es por ello que en esas mismas regiones es donde se da mayor abuso de los depredadores sexuales y la prevención primaria que imparte la docente está bien orientada ya que no al no saber que alguno de sus niños padece esos problemas le permite iniciar el tema con mayor soltura y mejor desenvolvimiento y basándonos en el libro blanco de atención temprana esta actividad estaría basada en la atención temprana ya que se desarrolla en un lugar clave para el niño que es el centro educativo y el objetivo fundamental de la Atención Temprana es prevenir la aparición de alteraciones en el desarrollo del niño, alteraciones que podrían aparecer si el infante es víctima de abuso sexual por parte de algún familiar, que está demostrando que son los principales autores de crímenes que atentan la integridad física de las personas, además la coordinación entre los diferentes microsistemas implicados en el desarrollo del crío fundamental para poder iniciar un investigación que ayudara a la niña y que además detendrá este tipo de abusos.

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