Competencias Laborales
Enviado por perlafrancisco • 11 de Diciembre de 2012 • 268 Palabras (2 Páginas) • 419 Visitas
COMPETENCIAS LABORALES
CONCEPTOS GENERALES
Saber (conocimientos)
Saber hacer (habilidades/destrezas)
Saber estar (actitudes)
Querer hacer (motivación)
Poder hacer (medios y recursos)
- Aplicadas o demostradas, se traducen en resultados efectivos que contribuyen al logro de los objetivos de la organización.
- Son piezas centrales de un enfoque integral de formación que conecta al mundo del trabajo y la sociedad con la educación, centrando su atención en el mejoramiento del capital humano como fuente principal de innovación, conocimientos y competitividad.
ANTECEDES HISTÓRICOS
Este concepto “Competencia laboral” se acuñó primero en los países industrializados a partir de la necesidad de formar personas para responder a los cambios tecnológicos, organizacionales y la demanda de un nuevo mercado laboral.
Este concepto llega a América Latina en los años 90’.
CLASIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS LABORALES
Empresariales: Habilitan a un individuo para crear y sostener unidades de negocios por cuenta propia, tales como identificación de oportunidades, tolerancia la riesgo, elaboración de proyectos y planes de negocios, mercadeo y ventas, entre otros.
Especificas
Intelectuales: Estas están asociadas con la atención, la memoria, la concentración y la creatividad. Aquí se incluyen la inteligencia emocional y la ética, así como la adaptación al cambio.
Interpersonales: Capacidad de adaptación, trabajo en equipo, resolución de conflictos, liderazgo y proactividad.
Organizativas
Personales
Profesional
Sociales
Transversales: Son necesarias en todo tipo de empleo.
Transferibles: Se adquieren en procesos de enseñanza-aprendizaje.
Técnicas
Genéricas: No están ligadas a una ocupación particular, ni a ningún sector económico, cargo o tipo de actividad productiva, pero habilitan a las personas para ingresar al trabajo, mantenerse en él y aprender. Son ejemplos de ellas la toma de decisiones, la resolución de problemas.
Generativas: Permiten el desarrollo continuo de nuevas capacidades.
Medibles: Su adquisición y desempeño es evaluable.
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