Conceptos, elementos y procesos vitales para trabajar casos de interés simple y su aplicación
Enviado por 700800931373 • 19 de Noviembre de 2019 • Informe • 360 Palabras (2 Páginas) • 159 Visitas
GUIA DE APRENDIZAJE | ||||
Programa académico: | Ingeniería Industrial | |||
Facultad: | Ingeniería | |||
Nombre del curso: | Ingeniería Económica | |||
Nivel de formación al que está dirigido el curso: | Profesional | |||
Modalidad: | Virtual | |||
Otros datos del curso: | Número de créditos | Horas de dedicación | ||
3 | HAD | HTI | HTC | HT |
42 | 42 | 147 |
OBJETIVOS
Conocer e identificar los conceptos, elementos y procesos vitales para trabajar casos de interés simple y su aplicación |
Apreciados estudiantes:
Bienvenidos a la primera semana de aprendizaje, Iniciamos esta semana con mucho entusiasmo y energía para alcanzar nuestros logros. Iniciaremos estudiando los principales conceptos referentes a la Ingeniería Económica.
Para cumplir con nuestro objetivo es necesario delimitar una ruta que permita llevarte de la mejor manera en la consecución de nuestra meta y a la vez desarrollar las competencias necesarias en ti como Ingeniero industrial. En primer lugar, estudia el material que encontraras en la semana 1, luego procede a realizar las actividades que se describen a continuación.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO (12 HORAS)
En esta semana se va a trabajar en 2 actividades encaminadas a la comprensión de estos conceptos:
- Actividad de análisis y desarrollo: Taller Interés Simple
- Cuestionario: Cuestionario Semana 1: Interés Simple
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO (8 HORAS)
En la sección recursos de aprendizaje se encontrará el material que se debe tener en cuenta para la elaboración de estas actividades.
Recuerden que siempre estaré a un clic de distancia. Pueden consultarme enviándome un correo electrónico a amercadoc@coruniamericana.edu.co tan pronto lo reciba les responderé en máximo 24 horas.
ACTIVIDADES REALIZADAS CON COMPAÑAMIENTO DEL DOCENTE (2 HORAS)
Estaré atendiendo los grupos en la sala de chat y video conferencias, previa cita programada en la respectiva aula, el cual se desarrollará uno cada semana. Allí discutiremos las dudas acerca de las actividades.
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