Contabilidad General - Gerencia de Negocios
Enviado por Eduardo12345123 • 12 de Octubre de 2016 • Resumen • 2.814 Palabras (12 Páginas) • 853 Visitas
Carrera: Gerencia de Negocios | ||
Nombre de la asignatura: Contabilidad General | ||
Número de unidades valorativas : 4 | ||
N° Horas teóricas: 2 | N° de Horas prácticas: 2 | |
Horas por semana: 4 | Horas por periodo: 60 | |
Horario en que se desarrollará la asignatura PFS sábados 03:30 p.m. | campus San Pedro Sula, aula 217 | |
Requisitos para cursar la asignatura: Ninguno | ||
Objetivo General de la asignatura: Al finalizar la asignatura el estudiantes será capaz de: Desarrollar los conceptos de contabilidad, las técnicas, métodos y procedimientos contables para elaborar una contabilidad básica tanto de una empresa comercial como de servicios, aplicar las herramientas contables a situaciones reales y tomar las mejores decisiones basadas en los conocimientos adquiridos. | ||
Objetivos específicos Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:
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Competencia a alcanzar Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:
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Contenidos académicos primer parcial | ||
Conceptuales 1. La contabilidad y el ambiente de la empresa. 1.1. Las funciones de la contabilidad en las empresas. 1.2. Los principios de: contabilidad generalmente aceptada, que rigen la práctica contable. 1.3. La naturaleza de una empresa. 1.4. Ética profesional del contador. 1.5. Ecuación contable, sus elementos y cambios. 1.6. Estados financieros de una empresa de propietario único y de prestación de servicios. Registro de las transacciones de Negocios. 1.8. Razón por la cual se utilizan las cuentas para registrar transacciones y su efecto sobre los estados financieros. 1.9. Las características de una cuenta, reglas del debe y haber, naturaleza y saldos normales de las cuentas. 1.10. Partidas de diario, y el uso del libro diario. 1.11. Libro mayor, y su uso 1.12. Balanza de comprobación | Procedimentales Explica pasos y procedimientos para aplicar la ecuación contable. Pasos y procedimientos para elaborar los estados financieros de una empresa. Desarrolla de conocimiento de cuentas así como de cargos y abonos. | Actitudinales Cooperación equitativa en equipo. Promover la toma de decisiones. Puntualidad en la presentación de sus trabajos. Responsabilidad por el desarrollo de su trabajo.
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Contenidos académicos segundo parcial | ||
Conceptuales 1. Aplicación en contabilidad del concepto devengado. 2. Principio de realización. 3. Por qué son necesarios los ajustes. 4. Las características y como elaborar las partidas de ajustes. 5. preparación la balanza de comprobación ajustada. 6. Los pasos básicos del ciclo contable. 7. Preparación de la hoja de trabajo. 8. Formular estados financieros a partir de una hoja de trabajo. 9. Significado de ejercicio fiscal y año comercial | Procedimentales Desarrollo de procedimientos para aplicar los ajustes. Pasos para preparar la hoja de trabajo. Prepara los estados financieros exigidos por la ley. | Actitudinales Fomentar la honradez en el estudiante para cumplir con sus tareas para obtener un crecimiento.
Iniciativa: desarrollar en el estudiante la capacidad tomar iniciativa en labores de trabajo. Fomentar el espíritu de superación para una mejora continua. |
Contenidos académicos Tercer parcial | ||
Conceptuales 1. Definir un sistema contable y describir su implantación, uso de un catálogo de cuentas de una empresa comercial. 2. Conocer los objetivos básicos de control interno y dar ejemplos. 3. Registrar en el libro diario transacciones de empresa comercial, tanto de forma manual como computarizada. (Contabilización de compras, ventas, costos de transporte, impuestos, descuentos comerciales etc.) 4. Libros mayores, libros mayores auxiliares y diarios especiales. 5. Terminación del ciclo contable de una empresa tanto comercial como de servicios. 6. Estados financieros de una empresa comercial. 7. Describir las características del comercio electrónico. 8. Proceso de cierre contable de una empresa mercantil. 9. Contabilización de inventarios sistema perpetuo 10. Aplicación de sistemas periódico y perpetuo. 11. NIIF | Procedimentales Desarrollar conocimientos de cuentas contables empresas comerciales. Pasos para hacer los Registros los libros contables. Pasos y procedimientos para elaborar estados financieros. Pasos para hacer el cierre contable de fin de año. | Actitudinales Confianza para lograr de sus objetivos. Opina ampliamente respetando a sus compañeros. |
Experiencias de enseñanza-aprendizaje (estrategias) A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán las siguientes estrategias metodológicas: a. Conferencia o clase magistral b. Análisis de lecturas c. Dinámicas grupales d. Prácticas individuales e. Evaluación y análisis de resultados f. Seminarios g. Visitas de campo h. Investigaciones documentales i. Entrevistas con invitados j. Presentación de videos k. Metodología de Casos de estudio l. Desarrollo de práctica contable computarizada. | ||
Actividades de evaluación de los aprendizajes Primer Parcial Examen 1er Parcial 10% Plenaria de Casos Harvard 10% Segundo Parcial Examen 2do Parcial 15% Plenaria de Casos Harvard 10% Desarrollo casos prácticos, pruebas, Trabajo de Investigación y lectura asignada 10% Tercer Parcial Examen 3er Parcial 15% Plenaria de Casos Harvard 10% Desarrollo casos prácticos, pruebas, Trabajo de Investigación y lectura asignada 10% Laboratorio Contable, trabajo final de clase 10% Total 100% | ||
Recursos | ||
Didácticos a. Pizarra b. Data Show c. Laboratorio d. Computadora e. Conexión a Internet f. Libros de Texto g. Libros de Casos de Estudio | Bibliohemerográficos LIBRO DE TEXTO: Contabilidad, autor: Horngren, Harrison, Lamber, 8 edición, editorial: Pearson. | Computacionales Laboratorio de Computación. |
Espacios físicos a utilizar | ||
Laboratorio No aplica | Talleres No aplica | Aulas Especiales No aplica |
Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica real: (investigación educativa) Los estudiantes llevaran a cabo:
3. Practica contable computarizada. D 4. Discusiones de caso Harvard. | ||
Referencias bibliográficas:
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Nombre y perfil del docente asignado: Cristina Elizabeth Amaya Mateo La tutora de la clase es Licenciada en Gerencia de Negocios; posee un Master en Dirección de Recursos Humanos y es maestrante (proceso de Tesis) en Dirección Empresarial y Comercio Internacional, títulos obtenidos en la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH). Durante veinte años se ha desempeñado en diversos puestos contables y administrativos en empresas del sector privado. Con experiencia como catedrático de Administracion de empresas y universitario de tres años. |
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