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Cuadro para cartografía conceptual: GESTIÓN


Enviado por   •  12 de Marzo de 2021  •  Práctica o problema  •  609 Palabras (3 Páginas)  •  222 Visitas

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• Cuadro para cartografía conceptual: GESTIÓN

Elementos de análisis Saberes previos con apoyos rápidos Análisis con base en fuentes externas

1.- Eje Nocional:

Describir la noción o definición del concepto.

¿En qué consiste el concepto clave? ¿Cuál es la etimología del concepto? ¿Cuál es el origen del concepto clave? -Gestión es asumir y llevar a cabo las responsabilidades sobre un proceso, esto puede ser empresarial o personal, lo que incluye: La preocupación por la disposición de los recursos y estructuras necesarias para que tenga lugar.

-(Acción) Trámite para conseguir o resolver algún proyecto, disposición de recursos y estructura para lograr la meta que se desea.

-La palabra gestión proviene del latín gestĭo, y hace la referencia a la administración de recursos, sea dentro de una institución estatal o privada, para alcanzar los objetivos propuestos por la misma.

2.- Eje Categorial:

Clasificar el concepto en una clase mayor.

¿Dentro de qué clase general, o concepto superior está el concepto? Debe ser la clase inmediatamente superior al concepto. -Administración (Ciencias Administrativas)

-Educación (Ciencias de la Educación)

-Empresarial o de negocios.

-Social (Sociología)

3.- Eje de Caracterización:

Determinar las características del concepto

¿Cuáles son las características esenciales del concepto? ¿Qué elementos distinguen cada una de estas características? - Es procesal (Se basa en procesos), porque…

- Estructurada, porque…

- Flexible, porque…

- Favorece la innovación, porque…

- Colaborativa, porque…

- Incluyente, porque…

- Eficaz, porque…

- Reflexiva, porque…

- Sistémica, porque…

- Focalizada, porque…

- Facilita la toma de decisiones, porque…

4.- Eje de Diferenciación:

Diferenciar el concepto de otros conceptos cercanos.

¿De qué otros conceptos cercanos y que estén en la misma categoría difiere el concepto? ¿Cuáles son las diferencias con esos otros conceptos cercanos?

- Trámite

- Obtención de recursos

- Manejo de recursos

- Administración

Sin embargo, se diferencia de… por…

5.- Eje de Subdivisión:

Determinar las clases o tipos del concepto.

¿Cuáles son las clases o tipos del concepto?

¿Cuáles son los elementos distintivos de cada una de estas clases? Explique cada clase o tipo. - Gestión Educativa

- Gestión Institucional

- Gestión Escolar

- Gestión Pedagógica

- Gestión social

- Gestión de negocios o comercial

- Gestión de la calidad

- Gestión económica o financiera

- Gestión de Personal

6.- Eje de

...

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