Cualitativa. Detectar nuevos conceptos, conocimientos, ideas de objetos, personas u organizaciones
Enviado por ISABEL SOFIA TORRES MENDIVELSO • 18 de Agosto de 2020 • Apuntes • 908 Palabras (4 Páginas) • 97 Visitas
Carlos Andres Torres Mendivelso
- ¿Cuáles son las principales diferencias entre las técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa?
Cuantitativa
Corroborar hechos, pronósticos, relaciones y supuestos creados en la hipótesis.
Cualitativa
Detectar nuevos conceptos, conocimientos, ideas de objetos, personas u organizaciones.
- ¿Qué es la investigación cualitativa y cómo se lleva a cabo?
Es la investigación donde se estudia la calidad de las actividades, ya sean en un ambiente público o uno más cerrado, trata de medir el beneficio de estas. Se lleva a cabo haciendo entrevistas presenciales de grupo.
- ¿Cuáles son las diferencias entre la investigación cualitativa directa e indirecta? Dar un ejemplo de cada uno.
La directa busca no ocultar nada, lo que hace es indicar e informar a los individuos. Asesor de ventas.
La indirecta es todo lo contrario ya que busca ocultar el proyecto y sus beneficios, es usada básicamente para darle luces a los vendedores.
- ¿Por qué la sesión de grupo es la técnica de investigación cualitativa más popular? Porque a través de ella podemos entablar una comunicación con el cliente cerca del producto que prefieren o no de una manera directa y se puede escuchar opiniones de ellos, y es la que ayuda a hacer mejoras en los productos.
- ¿Por qué es tan importante el moderador en las sesiones de grupo para obtener resultados de calidad?
Porque es el encargado de realizar las preguntas y dinamizar la actividad, sin unas buenas preguntas o un buen desarrollo de la actividad simplemente las sesiones de grupo serian un fracaso total.
- ¿Cuáles son algunas de las principales características de los moderadores de sesiones de grupo?
Ser buenos conversadores, carismáticos.
Tener buena actitud y buena expresión verbal además de una buena presentación personal.
Que se le facilite la interacción con otras personas.
Que sea conocedor del tema de estudio.
Que planee con anterioridad la sesión
Que sepa responder bien ante imprevistos que nuca faltaran
7. Por qué el investigador debe evitar utilizar participantes profesionales?
Porque estas personas tienen un nivel de preparación alto y muchas veces conocen el tema más que el mismo investigador, además que por tener un conocimiento mayor tendrán un concepto creado anteriormente que no dará los resultados que se esperan
8. Menciona dos formas en que se puede dar un mal uso a las sesiones de grupo.
Que se realice en varias oportunidades y no se vean otros métodos que serían más exitosos en la investigación
Que se vuelvan a consultar varias veces a los mismos participantes en las sesiones.
9. ¿Cuál es la diferencia entre un grupo con doble moderador y uno con moderadores en duelo?
Doble moderador. Uno se encarga de llevar el ritmo del grupo y controlar tiempos y espacios, el otro se encarga de realizar los cuestionamientos y sacar el mayor provecho a cada pregunta, sacándole lo mejor al grupo.
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