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DISEÑO Y ANALISIS DE UN PUESTO ANÁLISIS DE PUESTO


Enviado por   •  13 de Enero de 2020  •  Ensayo  •  649 Palabras (3 Páginas)  •  123 Visitas

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE

DEPARTAMENTO DE POSGRADO

MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

ASIGNATURA:

DISEÑO Y ANALISIS DE PUESTO

FACILITADORA:

LICDA. ULDA ARLINE

SUSTENTANTES:

KIARA SMERLING DE LA CRUZ RAMOS

TEMA:

DISEÑO Y ANALISIS DE UN PUESTO

ANÁLISIS DE PUESTO

Universidad Federico Henríquez & Carvajal (UFHEC)

Recinto La Romana

Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas

Escuela de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras

Fecha de elaboración del puesto:

              30-10-2019

Nombre del puesto:

              Docente área turística.

Numero de plaza:

              1

Ubicación del puesto:

  • Departamento de pedagogía.

Posición del supervisor inmediato:

  • Coordinador Pedagógico General del Área Turística.

Posición con que se relaciona:

  • Departamento de Administración, Contabilidad, Recursos Humanos, Rectoría, Registro y Coordinación.

Contactos externos frecuentes para realizar el trabajo:

  • Hoteles, Agencias de Viajes, Bar y Restaurantes, Excursiones y otras empresas o destinos turísticos a fines.

Descripción del puesto:

  • Ofrecer servicios pedagógicos según las materias asignadas en las fechas correspondientes inicio y fin, con el programa que brinda la universidad basadas en dichas materias en particular. Coordinar actividades fuera de la universidad dependiendo la materia con el coordinador general detallar las actividades, programas y presupuesto del mismo.

Resultados que generan los procesos y actividades:

  • Apoyo departamento de coordinación, Administrativo y Recursos Humanos.
  • Facilidad para el estudiante de conocer y aprender más de trabajo de campo de lo teórico a lo práctico.
  • Generar confianza y autenticación de servicio y calidad del mismo.

Objetivos:

  • Cumplir con el programa de clases dentro del recinto y con el programa de las actividades fuera del mismo.

Funciones:

  • Realizar las labores pedagógicas en el Centro según materia y programas de la universidad.

Tareas a desarrollar:

Tareas diarias y constantes:

  • Brindar servicios pedagógicos en fecha calendario de la materia y la universidad.

Tareas periódicas:

  • Realizar las publicaciones de las notas dentro de las fechas establecidas, validar está en el Departamento de Coordinación.
  • Programar las actividades fuera y dentro de la universidad con anterioridad para aprobación.

Responsabilidades:

  • Realizar las labores asignadas.
  • Dependerá del Departamento de Coordinación Académica y Rectoría.
  • Reportes de calificaciones en las fechas establecidas.
  • Informar cualquier anomalía, eventualidad ya sea con relación a sus tareas o deberes.

Competencias Técnicas:

  • Conocimiento en pedagogía, mención educación.
  • Manejo de los Programas Microsoft, uso de la tecnología, métodos innovadores y motivacionales, pasión por lo que hace.
  • Redacción de informes.

Habilidades:

  • Conocimientos previos.
  • Organización y Responsable en su trabajo y áreas a fines.
  • Manejo de conflictos o controversia que se puedan dar en aula.
  • Capaz de identificar y valorar las necesidades de tus alumnos.
  • Resolución de problemas o mejoras en su área.
  • Dispuesto a escuchar.

Generalidades:

  • Paciencia y Compromiso.
  • Amable y Positivo.
  • Comunicación Efectiva.

Perfil del Candidato:

Formación Académica Requerido:

  • Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas / Hoteleras.
  • Master en Administración, RR.HH., Mención Educación, y afines.

Sexo:

  • No relevante

Edad:

  • 30/45 años

Estado Civil:

  • No relevante

Experiencia Requerida:

  • 2 años

Proceso de cuestionario al colaborador de dicho puesto

¿Qué puesto ocupas en tu empresa?

  • Docente en el Área de Turismo.

¿Cuáles son las funciones desempeñadas en ese puesto de trabajo?

  • Brindar servicios de pedagogía en el área de turismo, a las materias asignadas por el Departamento de Coordinación.

¿Con que frecuencia realizas tus funciones?

  • 2 veces a la semana

¿Cuál es el entorno a través del cual son ejercidas esas funciones?

 

  • Dentro del espacio requerido se utiliza la pizarra, proyector, folletos, libros, y actividades prácticas.

¿Qué se quiere lograr con la realización de esas tareas?

  • Se quiere lograr que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios sobre las materias asignadas para acercarse más a sus objetivos y metas.

¿Qué aptitudes o habilidades se requiere para poder desempeñar las funciones propias del puesto de trabajo antes mencionado?

  • Saber escuchar.
  • Estimulo.
  • Comunicación.
  • Valentía.
  • Humor.
  • Generosidad.
  • Determinación.
  • Responsabilidad.
  • Modestia.
  • Reparto de la autoridad.
  • Conocimiento amplio y solido sobre la materia a impartir.
  • Capaz de identificar y valorar las necesidades de tus alumnos.
  • Ser paciente.
  • Dispuesta a escuchar.
  • Motive y fomente actividades fuera de clases.

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