Dilema Ético Profesional seleccionado

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo final, podremos observar un dilema que puede ser el que nos vemos enfrentado en el día a día, donde tenemos tomar una decisión acorde a nuestros principios y valores, que no siempre son los mismos de un lugar donde trabajamos, por eso es importante cada norma o forma de afrontar una situación.

DESARROLLO

A continuación, transcriba, en el espacio inferior, el Dilema Ético Profesional seleccionado:

Dilema 1:

Marcela “Marcela es una Asistente de aula que realiza su práctica profesional en un 1° básico. Está muy ilusionada en aprender de su práctica, titularse y comenzar a trabajar y así ayudar a los niños. La educadora a cargo de este curso y que supervisa su práctica, está muy cansada y agobiada por sus problemas personales. En una ocasión, mientras el grupo curso completaba una actividad de aprendizaje, la educadora responde de mala forma a uno de sus alumnos que después de largo rato distraído, se acerca a ella y le pregunta qué tenía que hacer con la hoja; la educadora le dice que es un “Pajarón” y le da un golpe en su cabeza. Esta situación la observó Marcela. La estudiante en práctica no sabe qué hacer: si hablar con la profesora, los apoderados del niño, informar la situación a dirección o callarse, ya que la educadora podría elaborarle un mal informe de práctica”.

Identifique y describa, las 3 características constitutivas de todo dilema ético:

Situación problema o conflicto -Ambas porque vemos que marcela siendo una alumna en practica se enfrenta a un problema que si dice la verdad puede ser mal evaluada, por la educadora.

- Conflicto en relación con sus principio y valores sus emociones están en un conflicto ya que no sabe que decisión debe tomar.

Superposición u oposición de valores Oposición de valores de parte de la educadora, está maltratando un niño que tal vez tenga problema atencional y esto haga que el niño sea mas inquieto que el resto, no esta cumpliendo con su labor como educadora y viola claramente toda norma de la institución y viola los derechos del niño.

Pero la decisión de Marcela de dar a conocer lo que esta pasando, hace poner por encima sus valores sobre el riesgo que este trae una mala calificación en su práctica.

Toma de decisiones La mejor decisión que puede tomar Marcela ante este dilema es informar a la institución y a los padres lo que esta pasando con la educadora, porque el no hacerlo la transforma en cómplice, que según la ley 20536 expone como el maltrato escolar como una falta grave mas aun de una profesora o educadora hacia un niño, porque viola el derecho del niño a una educación digna.

Identifique (proponga) y explique el estadio (nivel o etapa) de formación de la conciencia moral.

Estadio (nivel o etapa) Explicación

Nivel posconvencional En este nivel estamos ante la formación de nuestra conciencia moral, y ante el caso de Marcela ella observa lo que esta mal y ve sus principios como persona en juego, sabemos también que en este nivel somos capaces de distinguir

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