EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES LEGAL

k) EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES LEGAL:

Por ejemplo las leyes de la economía han emergido en el curso de la historia sobre la base de otras leyes (biológicas y psicológicas) y, más aún, algunas de ellas cambian con el tipo de organización social. Las leyes de la economía pertenecen a los fundamentos de la sociología. Las leyes se encuentran poniendo a prueba hipótesis; los enunciados de las leyes no son, sino hipótesis confirmadas.

L) LA CIENCIA ES EXPLICATIVAS

 Por ejemplo un estudio de mercado

 Un administrador se encarga de maximizar los recursos permitiendo conocer tendencias de producción, fuentes de abastecimiento, medios de comunicación, etc. Y obtener el máximo resultado con el mínimo de esfuerzo. Este aporta a la economía una mayor organización y utilización de los recursos en la producción.

M) EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES PREDICTIVO

Un administrador puede predecir que las ventajas de otorgar autoridad a un contralor para que prescriba procedimientos de contabilidad en una organización son superiores a los posibles costos de autoridad múltiple. Pero si conoce la teoría, este administrador sabrá que es probable que surjan costos como contradicciones y confusión, y dará los pasos necesarios (como la clara especificación de la autoridad especial del contralor a todos los involucrados) para reducir al mínimo esas desventajas.

N) LA CIENCIA ES ABIERTA

Un administrador Toma y utiliza teorías, modelos, etc., de otras disciplinas como por ejemplo las siguiente:

SOCIOLOGIA: El administrador deberá conocer cómo se relacionan entre si los individuos, ya sea por virtud en algunos factores personales o por influencia de otros distintos, dentro del ambiente de los centros de trabajo. La administración aporta a la sociología las mejores formas de estructura miento de los grupos humanos.

O) LA CIENCIA ES UTIL

La administración es una ciencia útil porque en ella se conoce la inteligencia como una finalidad especulativa de conocer simplemente, sino con un propósito de encausar o dirigir la acción del hombre. Por otra parte se estima la acción de dirigir una manifestación de conducta que pertenece al campo de los logros y no del hacer.

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