EL INFORME ORAL
Enviado por natabo • 25 de Mayo de 2015 • 2.736 Palabras (11 Páginas) • 413 Visitas
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2 EL INFORME Y LAS NORMAS ICONTEC PARA PRESENTACIÓN DE INFORMES
3.3. Conteste las siguientes preguntas
o ¿Cuáles seria el propósito de su informe? Es decir ¿Por qué escribiría el informe?
El propósito principal de un informe es dar una respuesta a esa pregunta que se tiene, además compartir esa información con las demás personas o lectores. Se escribiría un informe con el fin de expresar una opinión clara, breve y concisa, también para dar a conocer o compartir datos con los demás.
o ¿Quién o quienes se benefician del informe? ¿Cómo se benefician?
Del informe se beneficiarían toda aquella persona que primero que todo tenga una duda, alguien que quiera compartir su opinión o criterios de algún tema impórtate o aquel que desee adquirir algo más en su conocimiento, como se beneficiarían, al emprendimiento de sus propios logros o proyectos o también a la valoración.
o ¿Quiénes debe de recibirlos o quienes serían los destinatarios o lectores?
Toda aquella persona que esté dispuesta a darle una respuesta a su investigación, aquella que dese adquirir benéficos para su entorno, como estudiantes, lectores, profesores, empresarios, abogados y demás.
o De acuerdo al tipo de lector ¿usted escribiría de forma diferente o escribiría en las mismas condiciones? Explique.
Referente al lector, en opinión no se escribiría de las misma forma, porque en la redacción no se debe compartir consejos ni experiencias, ya que pueden adquirir benéficos, el receptor debidamente tomara una decisión respecto a la opinión, solo se debe incluir la realidad, brevedad y exactitud del texto ante el público.
3.3.1 De manera individual, realice la lectura autorregulada del capítulo 1: COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN páginas 7 a la 9 del libro DOMINE SU LENGUAJE. COMO ESCRIBIR CORRECTAMENTE, del autor Gastón Fernández de la Torriente.
a) Con base a la anterior lectura, conteste en su portafolio, carpeta de evidencias o cuaderno las preguntas que se encuentran en las páginas 10 y 11.
EJERCICIOS
1. ¿Cuál es la importancia de la comunicación en el mundo de hoy?
La importancia que tiene la comunicación en el mundo de hoy, es primordial y esencial, ya que toda persona debe capacitarse en el proceso de como trasmitir y recibir una noticia, información o pregunta, para que cuenten con el conocimiento necesario de expresar y compartir una información lógica. Esto hace que no se subestime el mensaje.
2. Haga en una hoja aparte una breve composición sobre el papel de la comunicación en una sociedad democrática. Siga en su redacción las normas y reglas que en este capítulo se explican.
EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA
Una comunicación abierta, horizontal y libre es esencial para la existencia de una sociedad democrática y debe ser construida mediante la participación de todos los sectores. Un conjunto de leyes y reglas debe garantizar el equilibrio en el acceso a los medios de comunicación, porque la comunicación también puede ser un arma para la supresión de las diferencias. La situación actual es crítica y preocupante. La creciente privatización, la concentración de la propiedad de los medios y la globalización de la comunicación frecuentemente constituyen importantes barreras en el camino hacia la democracia.
En el tránsito hacia la democracia, los medios de comunicación impresos y electrónicos juegan y jugarán un papel muy importante, en la medida en que estos se democraticen y cumplan con su papel social de informar con veracidad a la ciudadanía de todo lo que acontece en los diversos ámbitos de la sociedad, de manera que todos sin excepción estén bien informados y cuenten con los elementos necesarios para que se permita la toma de decisiones, sin ser más víctimas de los manipuladores de opinión pública que sirven a los distintos grupos de poder o al "poder invisible", como lo califica Bobbio (1).
Toda vez que se vive bajo regímenes de este tipo se ven en la disyuntiva de optar entre la necesidad de vivir en una democracia con resultados económicos poco fiables, o bien pensar en la posibilidad de contar con una "dictadura con justicia social" que permita ver resultados a más corto plazo en cuanto al bienestar material, priorizando lo económico sobre lo político y sus avances.
El problema que se nos presenta entonces, es cómo lograr un mejor sistema democrático que vaya acompañado de mayor justicia social, haciendo posible que el término democracia sea sinónimo de bienestar para todos, aun cuando este tipo de políticas ya se agotó en el mundo.
3. ¿Cuáles son los elementos que intervienen en toda comunicación?
4. ¿Cuál es la diferencia entre la comunicación oral y escrita?
La diferencia entre estos dos tipos de comunicación, es que en la oral se trasmite un mensaje la cual es pronunciado por la voz, también donde se tiene la oportunidad de utilizar señales no verbales y la comunicación escrita es donde se trasforma el sonido en letras y símbolos que forman palabras.
5. ¿Enumere los requisitos o cualidades de la comunicación escrita?
a. Claridad
b. Brevedad
c. Precisión
d. Corrección
e. Totalidad
f. Originalidad
6. ¿Qué se entiende por claridad en la comunicación? ¿Qué representan para usted la claridad y la precisión?
Por claridad, se entiende que el mensaje que nos trasmite debe ser sencillo para que el receptor este en la capacidad de entenderlo.
En opinión la claridad representa uno de los papeles más importantes de la comunicación, porque si se tiene una idea u opinión y si no se es claro, la información recibirá un deterioro y no llegara con éxito al receptor, tanto en la precisión representa un método de mucha ayuda, ya que aquí se trasmite sin rodeos, se dirige directamente al grano.
7. Explique por qué, a su juicio, la falta de originalidad en un escrito puede impedir una comunicación efectiva.
La falta de originalidad impide que la comunicación sea efectiva, porque atreves de esta información se debe extender una búsqueda de información productiva y comprobada, con la serie de información se debe implementar unas justificaciones exactas y breves, para que el receptor reciba con efectividad y logre entender el tema que se trata, también que pueda adquirir conocimientos para que pueda responder esa serie de preguntas que se tiene.
8. ¿Qué entiende
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