ENVASES Y EMBALAJE
Enviado por Arnold Eyzaguirre Buiza • 11 de Mayo de 2017 • Apuntes • 992 Palabras (4 Páginas) • 315 Visitas
MINISTERIO DE EDUCACION[pic 1]
I INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO
PRIVADO DE ADMINISTRACIÓN Y PROMOTORIA
EMPRESARIAL INAPE
PEDREGAL - MAJES
[pic 2]
DATOS GENERALES | |||||||
ITINERARIO PROFESIONAL | : FORMACION ESPECIFICA | ||||||
MÓDULO | : Acministración de Empresas | ||||||
UNIDAD DIDÁCTICA | Computo | ||||||
CARRERAS PROFESIONALES | Administración | ||||||
Semestre | II | N° de elementos de capacidad | 05 | Nº de Proyectos | DOCENTES DE UNIDAD DIDACTICA | ||
Periodo Lectivo | Par | Total de horas | 68 | Nº de Créditos | 01 | Ronald Alberto Carrasco Gárate | |
Nº de Semanas | 17 | Horas teóricas | 34 | Nº de Actividades de Aprendizaje | 9 | 02 | |
Horas por Semana | 04 | Horas practicas | 34 | Formación Tecnológica | Sí | 03 | |
CAPACIDAD TERMINAL DE UNIDAD DIDÁCTICA | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | REQUISITOS DE APROBACIÓN | |||||
Utiliza eficientemente los recursos que proporciona una hoja de cálculo avanzada para el manejo de información necesaria en su vida profesional. |
|
| |||||
BIBLIOGRAFIA BÁSICA | |||||||
Título | Autor / Edición | Título | Autor / Edición | ||||
01 | Matemática I | Carreño Calero, Víctor III edición 1999 | 04 | Matemática | Peña Palomino, Félix. Imp. Fondo Editorial UIGV | ||
02 | Ejercicios de Matemática | Cernar R. Edit. San Marcos. | 05 | Matemática I | Sebastiani Carranza F. Edit. Sam Marcos | ||
03 | Matemáticas aplicada | Jagdish Arya/Robin Edit Prendice | 06 |
|
| ||
V°B° REVISADO | Observaciones: | 01 | |||||
02 | |||||||
Jefe de Unidad Académica | |||||||
(Sello y Firma) | Firma(s) de Docente(s) | ||||||
Fecha: | . | Fecha de presentación: | . |
N° | TITULO | Nº Semanas | 5 | Hrs Teoría | 10 | N° de Visitas | Fecha: Inicio | 6 de abril | |
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS | Total Horas | 20 | Hrs Práctica | 10 | Hrs de Visitas | Fecha: Termino | 8 de mayo | ||
Nº Activ Aprend | 3 | Nº Prácticas | 5 | Nº Proyectos | Evaluac Recup | 4 al 8 | |||
ELEMENTOS CAPAC TERM | CONTENIDOS | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | INDICADORES DE EVALUACION | INSTRUM EVALUAC | HORAS Y FECHAS | ||||
PROCEDIMENTALES | CONCEPTUALES | ACTITUDINALES | |||||||
Emplea funciones avanzadas y observa el resultado
| Aplica los Conocimientos de formatos. | Crear, abrir y guardar un documento. Seleccionar una fila, columna u hoja de cálculo completa, modificar el tamaño del ancho de la columna, insertar y eliminar una fila o una columna, Dar Formato a la información, Formato de celdas: Alineación, fila, columna, hoja y formato condicional. Introducir cálculos: uso del botón autosuma y funciones más comunes | Analiza los diferentes formatos de celdas y los formatos Condicionales | Crea y edita documentos e Implementa formatos. | P |
Ficha de observación Lista de cotejos | Del 6 abril Al 10 de abril | ||
C | |||||||||
A | |||||||||
Aplica los Conocimientos gráficos. | Crear un gráfico, eliminar un gráfico de una hoja de cálculo, cambiar el tipo de gráfico, agregar un título de gráfico o un rótulo de datos, impresión de un documento de Excel, establecer área de impresión, Vista preliminar e imprimir. | Expresa los gráficos de varias formas, y las imprime | Aplicación de gráficos | P | Examen escrito Lista de cotejos | 13 de abril al 24 de abril | |||
C | |||||||||
A | |||||||||
Aplica los Conocimientos de cálculos. | Funciones de uso continuo (Matemáticas financieras, lógico, estadística, etc.),repetición de cálculos (llenados automáticos), referencias absolutas y referencias relativas, mensaje de errores más frecuentes. | Desarrolla las funciones básicas de cálculos | Creación de cálculos estadísticos | P | Escala valorativa Ficha de observación Examen escrito | 27 de abril al 8 de mayo | |||
C | |||||||||
A | |||||||||
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS | RECURSOS | CONTENIDOS | |||||||
METODOLOGICOS | DIDACTICOS | EQUIP E INSTRUM | |||||||
P | Método heurístico | Descomposición en partes simples | Demostración | Texto | Razones y proposiciones | ||||
C | Método Inductivo- deductivo | Observación jerarquizada | Practica dirigida | Proyector | Tasas y porcentajes | ||||
A | Método Analítico sintético | Comparaciones | Demostración | Texto | Factorización y sistemas de ecuaciones |
...