EPISTEMOLOGIA METODOLOGIA

EPISTEMOLOGIA METODOLOGIA

• Es la disciplina que estudia la ciencia

• Se centra en un afán totalizador, intentan incluir, cuando no sintetizar.

• Tiene como designación habitual `la filosofía de la ciencia

• Se plante el interrogante acerca del pretendido valor atribuido a los datos y muestras

• Es teórica

• Es critica

• Cuestionadora

• La epistemología es mas critica y mas cuestionadora

• Implica en una reflexión epistemológica subordinar el uso de las técnicas de investigación a las condiciones y a los limites de su validez

• Es un saber mas teórico intenta llegar a los fundamentos mismos de la ciencia a sus bases lógicas y sus determinaciones históricas, sociales y psíquica • Es una disciplina que establece normas para la correcta aplicación del método científico

• Suele estar centrado en La metodología de determinadas disciplinas como la psicología, educación, economía entre otras.

• Rama de la epistemología

• Busca estrategias para incrementar el conocimiento como por ejemplo recurriendo a la estadística

• Es posterior a la epistemología porque debe contar con criterios para evaluar su método

• También puede ser anterior a la epistemología como cuando alguien inventa un método y luego aparece el epistemólogo

• El metodólogo no pone en tela de juicio el conocimiento ya obtenido y aceptado por la comunidad científica

• La metodología es dogmatica pues se limita a describir y analizar ciertos procedimientos ya consagrados por ejemplo los diferentes tipos de diseño experimental o los diferentes tipos de tratamientos estadísticos de los resultados

ETAPAS DE DEBATE ENTRE EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGIA

1. La propuesta aristotélica: Una de las preocupaciones aristotélicas era definir el conocimiento científico y señalo que aquello que identifica a una ciencia es un objeto y un método. El objeto distinguía una ciencia de otra, mientras que el método distinguía al saber científico de otros saberes diferentes.

2. El furor por el método: En esta etapa se produce la revolución metodológica que dio origen a la ciencia moderna; los protagonistas de esta revolución fueron: Los medievalistas R. Grosseteste y su discípulo Roger Bacon, Galileo, Francis Bacon, Descartes

3. El afianzamiento de la reflexión metodológica Existieron tres alternativas: a) las ciencias del hombre debían ser relegadas, b) Había que crear un método nuevo para las ciencias sociales c) incorporar el método científico a nuevas ciencias por su objeto de estudio abordable al método tradicional

4. La

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