Ensayo De Los Enfoques Y Teorias De La Administracion

1. MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA PRIMER SEMESTRE MATERIA: Administración GeneralFACILITADOR: Jaime Ramos Leyva MAESTRO: Pablo Iván Martínez Rodríguez TRABAJO 3: ARTÍCULOTEMA: LOS ENFOQUES Y TEORÌAS DE LA ADMINISTRACIÓN.CONTENIDO: RESUMEN PALABRAS CLAVE INRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA FECHA DE ENTREGA: A 21 DE OCTUBRE DE 2012 San Luis Potosí S.L.P

2. RESUMENCada uno de los enfoques y teorías de la administración describen sucesos importanteslos cuales involucran los principios administrativos que consisten en planear, organizar,dirigir, coordinar y controlar pero lo llevan a cavo de distinta manera. Henry Fayol pionerode la teoría clásica, es considerado. Junto con Taylor uno de los fundadores de laadministración moderna. Definió las funciones básicas de la empresa, el concepto deadministración planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar y los llamados principiosgenerales de administración como procedimientos universales aplicables en cualquier tipode organización o empresa. Para Fayol existe una proporcionalidad de la funciónadministrativa, que se reparte en todos los niveles de la empresa. La teoría clásicaformulo una teoría de la organización que considera a la administración como una ciencia.El énfasis en la estructura lleva a que la organización sea entendida como una disposiciónde las partes organizativas. Esta teoría de las organizaciones se restringe exclusivamentea la organización formal. El enfoque normativo y prescriptivo de la Teoría Clásica se hacemás visible en los principios generales de la administración, una especie de recetario decómo debe proceder el administrador en todas las situaciones organizacionales. La teoríaclásica es la corriente administrativa predominante en la primera mitad del siglo XX y queenfatiza la estructura organizacional y los principios universales de la administración.El enfoque humanístico que origina una real revolución conceptual en la teoríaadministrativa, ya que antes el interés se hacía en la tarea por parte de la administracióncientífica y en la estructura organizacional por parte de la teoría clásica de laadministración, ahora se hace en las personas que trabajan o participan en lasorganizaciones o un grupo social.En el enfoque humanístico, la preocupación por la maquina y el método de trabajo, por laorganización formal y los principios de administración aplicables a los aspectosorganizacionales ceden la prioridad a la preocupación por el hombre y su grupo social delos aspectos técnicos y formales, se pasa a los aspectos psicológicos y sociológicos.El enfoque humanístico surge con la teoría de las relaciones humanas en los EstadosUnidos, a partir de la década de los años treinta. Su nacimiento fue posible gracias aldesarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología, y en particular en lapsicología del trabajo, surgida en la primera década del siglo XX, la cual se orientoprincipalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su

3. desarrollo el primer aspecto hacia el Análisis del trabajo y adaptación del trabajador altrabajo.En esta primera etapa domina el aspecto meramente productivo. El objetivo de lapsicología del trabajo o psicología industrial, para la mayoría era la verificación de lascaracterísticas humanas que exigía cada tarea por parte de su ejecutante, y la seleccióncientífica de los empleados, basada en esas características. Esta selección científica sebasaba en pruebas. Durante esta etapa los temas predominantes en la psicologíaindustrial eran la selección del personal, la orientación profesional, los métodos deaprendizaje y de trabajo, la fisiología del trabajo y el estudio de los accidentes y la fatiga elsegundo aspecto centrado en la Adaptación del trabajo al trabajador. Esta segunda etapase caracteriza por la creciente atención de dirigir hacia los aspectos individuales ysociales del trabajo, concierto predominio de estos aspectos sobre lo productivo, por lomenos en teoría.Los temas predominantes en esta segunda etapa eran el estudio de la personalidad deltrabajador y del jefe, el estudio de la motivación y de los incentivos de trabajo, delliderazgo, de las comunicaciones, de las relaciones interpersonales y sociales dentro de laorganización.El enfoque humanístico de la administración comenzó poco después de la muerte deTaylor sin embargo solo encontró enorme aceptación en los Estados Unidos a partir delos años treinta, principalmente por sus características eminentemente democráticas. Sudivulgación fuera de este país ocurrió mucho después de finalizada la Segunda GuerraMundial.Los orígenes de la Teoría de las Relaciones Humanas se remontan a las ideaspragmáticas y de la iniciativa individualista en Estados Unidos, cuna de la democracia. Enla práctica esa teoría surgió con el experimento de Hawthorne.El experimento de Hawthorne marca, a lo largo de su duración, el inicio de una nuevateoría cargada de valores humanistas en la administración, trasladando la preocupaciónpor la tarea a la preocupación por las personas. Las conclusiones del experimento deHawthorne incluyeron nuevas variables en el diccionario de la administración, laintegración social y el comportamiento social de los empleados, las necesidadespsicológicas, sociales y la atención hacia nuevas formas de recompensas y sanciones nomateriales, el estudio de los grupos informales y de la llamada organización informal, eldespertar de las relaciones humanas dentro de las organizaciones, el énfasis en los

4. aspectos emocionales y no racionales del comportamiento de las personas y laimportancia del contenido del puesto para las personas que lo realizan.En las relaciones humanista, los investigadores se encuentran con la civilizaciónindustrializada que hace que las personas se preocupen exclusivamente por susupervivencia financiera y por mas eficiencia para obtener el lucro. De esta manera todoslos métodos van hacia la eficiencia y no hacia la cooperación humana y mucho menoshacia objetivos humanos. A esto se debe la necesidad de un tratamiento profiláctico ypreventivo del conflicto industrial, el choque entre los objetivos y las organizaciones y losobjetivos individuales de los colaboradores.Por tanto resulta indispensable conciliar y armonizar las dos funciones básicas de lasorganizaciones industriales, la función económica que se encarga de producir bienes oservicios para garantizar el equilibrio externo y la función social se refiere a proporcionarsatisfacciones a los participantes para garantizar el equilibrio interno.La Teoría neoclásica o escuela operacional, o del proceso administrativo surgió de lanecesidad de utilizar los conceptos validos y pertinentes de la Teoría Clásica, eliminandolas exageraciones y distinciones típicas de cualquier teoría pionera, juntándolos con otrosconceptos, igualmente validos y pertinentes,

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