Teorias Administracion
Enviado por gooble • 23 de Septiembre de 2011 • 1.437 Palabras (6 Páginas) • 1.465 Visitas
Calidad Total
La calidad total implica la participación continua de todos los trabajadores de una organización en la mejoría del desarrollo, diseño, fabricación y mantenimiento de los productos y servicios que ofrece una organización.
Precursor de la Calidad Total
Dr. Edward Deming, (padre de la teoría de la calidad total)
Seguidores:
Ishikawa, Crosby, Juran
Just In Time
Breve reseña histórica y precursor
Herramienta que encargada de proveer la cantidad de materiales en cada fase del proceso productivo y una vez terminado, al cliente, en las cantidades requeridas y en el momento solicitado.
Utilizado para alcanzar reducciones de costos nunca imaginados y cumpliendo con las necesidades de los clientes a los costos más bajos posibles como se ha comentado en la introducción.
El sistema que comenzó gestándose en la empresa automotriz Toyota gracias a la visión de Toyoda y Taiichi Ohno, se propago luego a las demás empresas japonesas. A las ideas de Ohno se sumaron los aportes de otros imponentes gestores y consultores de la calidad y la productividad del Japón, como lo son Imai, Ishikawa, Karatsu, Mizuno, y los revolucionarios Taguchi y Shigeo Shingo.
ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN DE CONTINGENCIA
La estructura interna de la organización es un complejo de variables interrelacionadas con el Medio Ambiente. Esta teoría se originó del enfoque de sistemas para las organizaciones administrativas. Es un intento para trasladar u operacionalizar la teoría de sistemas evaluando los muchos factores operantes en cualquier situación estableciendo patrones y relaciones definidos entre los factores que podrían servir como guías en otras situaciones similares
PRECURSORES:
Fremon Kast, James Rosenzwieg, Daniel Katz y Robert Kahn, Tom Burns y G.M. Stalker, Robert Lawrence y Richard Lawrence.
Aportes
Aporto nuevos elementos acerca de los incentivos a través de la teoría expectativa
CRÍTICA
La Teoría de la Contingencia no es una teoría, como se entiende convencionalmente (un conjunto bien desarrollado de proposiciones interrelacionadas).Es más bien una estrategia o meta teoría que sugiere cómo un fenómeno debería ser conceptualizado o explicado. Si bien esta estrategia está clara, la sustancia de la teoría misma no lo es. También plantea que cuando la desadaptación se vuelve insoportable, la adaptación debe ser restablecida. Esto puede darse manteniendo la estructura anterior y alterando la contingencia para que se adapte a la estructura. Al incorporar la decisión estratégica a la teoría de la organización, se reconoce que obedece a un proceso básicamente político dentro del cual las restricciones y las oportunidades son función del poder ejercido por los que toman las decisiones a la luz de sus valores ideológicos.
LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA
Esta escuela estructuralista viene a realizar una síntesis de los conceptos que expresaban Taylor y Mayo y además, consideran algunos elementos del análisis de Marx y de Weber sobre las organizaciones.
Entre los autores más representativos de esta corriente:
Renate Mayntz, Ralf Dahrendorf y Amitai Etzioni.
Aportes vigentes
•La estructura del modelo weberiano y la de Merton son aplicables, pero modificadas y adaptadas a la realidad de las organizaciones actuales.
•Los trabajos de Gouldner y Merton constituyeron un importante punto de Partida para la incorporación de los factores de la conducta a los modelos y Teorías administrativas.
CRÍTICA
. Sus estudios tuvieron gran influencia pero la crítica más grande que se hace, es que siempre consideró situaciones empresariales y personales ideales, “pero no existe lo ideal”. ESCUELA ESTRUCTURALISTA (Precursor Amitoi Etzioni – sociólogo)
ESCUELA DE ENFOQUE DE SISTEMAS APLICADO A LA
ADMINISTRACIÓN
La Teoría de Sistemas (TS), rama específica de la Teoría General de Sistemas, representa la plenitud del enfoque sistémico en la TGA a partir de 1960. La TGS surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwing von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968
Precursores y autores. Escuela de sistemas 1950
C. Shannon , N. Wiener , P.M.S. Blacket , O. Morgentern , W. Leontieff , R.A. Fischer , A.K. Erlang , W.E. Deming , C.J. Thomas , C.W. Churchman , K. Boulding ,F.J. Roethlisberger Jay Forrester , Johnson y Kas
Los escritores que han influido la escuela de sistemas de la administración incluye a Cheter Bernad, Ludwig Von, Russell Ackoff, kenneth Boulding William Scott.
Aportes vigentes
•Casi todas las corrientes del pensamiento administrativo de la actualidad utilizan en mayor o menor grado esta teoría, incluyéndola dentro de sus obras y usando el lenguaje que esta aporta.
• Sus modelos de rango y procesal.
•Su desarrollo semántico
Evaluación crítica de la Teoría de Sistemas.
• Confrontación entre teorías de sistema abierto y de sistema cerrado. Se refiere a los conflictos que se crean debido a la naturaleza de cada sistema
• Carácter integrador y abstracto. Es una teoría general de las organizaciones y de la administración que aporta nuevas variables
• Efecto sinérgico de las organizaciones como sistemas abiertos. Una organización puede diferir, en cantidad o en calidad, en la suma de los insumos.
• El "hombre funcional".
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