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Equilibrio Entre La Rentabilidad Y Riesgos


Enviado por   •  9 de Diciembre de 2013  •  1.915 Palabras (8 Páginas)  •  644 Visitas

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ACTIVIDAD 2

Realice un Ensayo, aplicando el conocimiento aprendido en este bloque que comprende desde el capítulo I al III.

CONOCIMIENTO ADMINISTRATIVO

Para iniciar el análisis sobre la administración y la relación de este conocimiento con términos como son la gerencia y l gestión es necesario tomar en cuenta la evolución del conocimiento administrativo y su participación el quehacer diario de ser humano al mencionar de conocimiento es importante considerar que proviene del pensamiento de cada persona lo que lleva a imaginar fácilmente que se tiene no solo un conocimiento si no un diversidad ampliar y compleja de dicho conocimiento que el ser humano se caracteriza por ser diverso y complejo Adicionalmente la administración ah tenidos problemas de identificación es decir se la confunde como dirección, gobierno, gerencia. etc. es mas esta apreciación se da en las personas que incluso se dedican o estudian este conocimiento administrativo de ahí que se comprende lo expuesto al inicio al mencionar que el propósito de este análisis corresponde a la identificación acertada de los términos como son la administración, gestión y gerencia en el primer caso es decir en la administración se toma en cuenta que el propósito de esta es lograr que los recursos sean productivos mediante la aplicación de principios como son la planificación, la organización, ejecución y el control; en lo referente a la gerencia es que a más de aplicar estos principios administrativos, tiene la facultad de aplicar la optimización de los recursos asignados a su dirección en el caso de la gestión es una acción que se realiza en forma diaria que está presente en cada uno de los procesos ya sea como compras, logística, ventas etc. Bajo esta concepción es claro notar que la gestión está presente tanto en la administración como en la gerencia por lo tanto se concluye que la gestión en complemento de los términos anteriormente mencionado luego de haber esclarecido y expuesto las palabras claves de identificación y buen manejo de los términos citados y que se considera como parte fundamental de quienes se especializan en el conocimiento administrativo es recomendable añadir algunos criterios más sobre la administración uno de ellos es el ser consiente como una actividad profesional la misma que induce a pensar que es parte de la ciencia que existen en la ion d por lo tanto debe estar fundamentada bajo principios teorías que respaldan la aplicación de esta ciencia en el desarrollo de la humanidad desde este punto de vista hay que mencionar dos aspectos el primero es que la administración requiere de un proceso de actualización es decir que el profesional administrativo no debe sentir conformismo con tan solo a ver logrado su título profesional porque en el momento que adopte esta posición simple y sencillamente ha dejado de crecer lo que le impide desarrollar una ventaja competitiva ante un entorno de incertidumbre el otro punto de vista a mencionar es que sin un proceso de administración limita la interrelación, interacción con otras disciplinas por ejemplo no es muy difícil encontrar que profesionales que se especializaron en el campo administrativo tienen la oportunidad de ser parte de una empresa constructora que al menos en el momento que ya sepa que tiene esta oportunidad debe iniciar la actualización del conocimiento con temas relacionados a la construcción adicionalmente se formula preguntas que le motiven y direccionen su investigación al referirse de la empresa constructora debería estar consciente de que rubros son necesarios y utilizados en el sistema contables de esta rama productiva ¡ hay diferencias entre una empresa constructora dedicada a la construcción de vías y una empresa de constructora de viviendas bajo esta perspectiva es evidente que el profesional ya sea auditor o administrador debe conocer sobre las obras civiles que realiza esta empresa y definitivamente aparece el proceso de actualización.

INSTITUCIONES COMO SISTEMAS

Las instituciones como sistemas se dice que no busca solucionar problemas más bien intenta soluciones prácticas pero si producir teorías conceptuales que puedan crear condiciones en la realidad practica es un grupo de unidades combinadas que forman un todo organizado y se dice que cuyo resultado es mayor que las unidades que podrían tener en funcionamiento se dice que todos los sistemas tienen uno o unos objetivos propósitos se define la finalidad para el cual fueron ordenados la TGS afirma que las propiedades de los sistemas, no pueden ser descritos en términos de sus elementos separados; su comprensión se presenta cuando se estudian globalmente los sistemas existen dentro de sistemas cada sistema existe dentro de otro más grande, Se dice que los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los otros sistemas. También hablamos de las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos musculares por ejemplo, se contraen porque están constituidos por una estructura celular que permite contracciones desde un punto de vista histórico, se verifica que la teoría de la administración científica usó el concepto de sistema hombre-máquina, pero se limitó al nivel de trabajo industrial la teoría de las relaciones humanas amplió el enfoque hombre-máquina a las relaciones entre las personas dentro de la organización. Provocó una profunda revisión de criterios y técnicas gerenciales, se dice que es un conjunto o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo o unitario es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia, Los límites o fronteras entre el sistema y su ambiente admiten cierta arbitrariedad sistema es un conjunto

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