Equipos De Trabajo
Enviado por filemon9 • 29 de Octubre de 2013 • 726 Palabras (3 Páginas) • 435 Visitas
Elementos Clave para Integrar Equipos de Alto Desempeño Profesional
¿Qué es un equipo?
Un equipo son dos o más personas con una meta común que trabajan juntas para lograr su objetivo deseado.
Diferencia entre grupo y equipo
GRUPO EQUIPO
Existe un interés común Existen metas definidas y conjuntas
La comunicación puede ser únicamente “secuencial” Es importante una comunicación continuada y, posiblemente, integrada
El líder lo es por competencias funcionales (el que más sabe…) El líder es competente funcionalmente, pero su rol está más orientado a integrar, coordinar, comunicar, resolver conflictos y representar al equipo
Cuando un miembro desarrolla su parcela, puede desaparecer del equipo La continuidad de los miembros en el equipo es un valor para asegurar los resultados finales
Los logros se juzgan y asignan individualmente Los logros y resultados se juzgan colectivamente
No importa la existencia de altos grados de compromiso, aunque sí el
cumplimiento individual Es importante, además del cumplimiento, la existencia de compromiso de cada miembro del equipo con el resultado global
Los integrantes son expertos en una materia concreta, pero no necesariamente conocen el contexto general Todos los miembros desarrollan experiencias de aprendizaje y se sienten afectados por el contexto general, más allá de sus competencias específicas
No es esencial la participación en la toma de decisiones Es muy importante que los miembros conozcan los mecanismos para la toma de decisiones y su participación en ellas
Modelo Drexler Sibbet
El modelo Drexler Sibbet nos ayuda a entender como un equipo de trabajo desarrolla inevitablemente 7 fases bien diferenciadas en cualquier tipo de proyecto o tarea.
Si alguna de ellas no se cumple, puede que se deba retroceder para realizarla, con el consecuente retraso que esto ocasiona. Sin embargo, podemos ayudar a evitar estos retrasos si en un principio planteamos y planeamos cada una estas fases para así mejorar la productividad
Las fases incluidas en el modelo son:
1) Orientación. ¿Por qué estoy aquí?
Mediante esta pregunta conseguimos averiguar el propósito de la actividad a realizar, además de conocer el número de participantes que habrá en dicho proyecto.
2) Fomentar la Confianza. ¿Quién eres?
El modelo nos plantea la pregunta "¿quién eres?". de esta manera, al conocer más aspectos personales y profesionales de cada uno del equipo de trabajo, conseguimos consideración mutua y confianza, fundamental en el devenir del proyecto
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