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FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2013  •  14.404 Palabras (58 Páginas)  •  317 Visitas

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INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

PRESENTACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

Descripción

El segundo cuatrimestre del Módulo 1 formación básica, de la oferta educativa de la ESAD está conformado por cuatro asignaturas que te serán útiles a lo largo de tu preparación académica, independientemente de tu elección vocacional.

De manera particular, la asignatura Fundamentos de Administración busca dotarte de aquellas competencias que te permitan desempeñar tu profesión, demostrando una gran responsabilidad, cuidando siempre y utilizando adecuadamente todos los recursos, siempre escasos, de las organizaciones.

Todo(a) egresado(a) de la Educación Superior debe regir su conducta y sus actos bajo una serie de normas y valores, aplicando las técnicas más modernas disponibles, buscando siempre la mayor Rentabilidad, Calidad, Productividad y Competitividad para las organizaciones en las que se desempeñe. Así, la sociedad en general, y en específico la institución en la que te formes, esperarán de ti no sólo la aplicación de las competencias propias de tu profesión, sino que te conviertas en la vanguardia de la cultura.

Por lo anterior, es muy importante que adquieras a través de tu esfuerzo y dedicación, todas las herramientas y conocimientos que te permitan desempeñar tu profesión en el marco de la responsabilidad social y profesional, así como interactuar con profesionales de campos diferentes al tuyo, siempre respetando las diferencias existentes, propiciando un ambiente de empatía y consideración al trabajo de los demás.

Los conceptos contenidos en esta asignatura son de gran utilidad ya que se relacionan con todas las materias del plan de estudios y desde luego con la práctica profesional.

Constituyen la base del conocimiento administrativo para que puedas comprender las materias subsecuentes y paralelas relacionadas con el área administrativa, además de que te permitirá idear, crear y manejar cualquier proyecto relacionado con tu licenciatura o ingeniería. En tu forma de trabajar o al crear tu propio negocio o empresa estarás aplicando lo aprendido en esta asignatura, recuerda que la administración se encuentra presente en cualquier área de tu vida o de tu quehacer profesional.

La asignatura Fundamentos de Administración posee la siguiente estructura temática:

La unidad 1 presenta una introducción al estudio de la administración, ¿Qué es?, ¿Cómo, dónde y para qué sirve? ¿Cómo utilizarán los alumnos lo que van aprender? así como el contexto en el que se desarrolla el trabajo de un administrador, desde luego considerando, el impacto que genera su trabajo dada su responsabilidad social y su ética.

Se analiza y presenta como ha evolucionado el pensamiento administrativo, ya que a través del tiempo los diferentes estudiosos han integrado conceptos, generado escuelas, tendencias y corrientes de pensamiento, que forman lo que hoy es la ciencia de la administración.

La unidad 2 describe el Proceso administrativo, como lo han planteado los estudiosos, y como se integra. Se considera una herramienta valiosísima de aplicación prácticamente universal en las actividades desarrolladas en cualquier organización.

El número de etapas del proceso administrativo varía de acuerdo a los diferentes autores, en este curso se estudiará el más difundido el de cuatro etapas: Planeación, Organización, Dirección y Control; se revisará el concepto, principios, etapas, tipos y técnicas de cada una, con el fin de comprender su importancia y contribución para la formación y operación de la organización.

La unidad 3 explica conceptos básicos sobre las áreas funcionales de una organización, los departamentos de línea y los auxiliares (staff), así como las estructuras de organizaciones tradicionales.

Se mencionan las características y actividades más importantes que se desarrollan en cada área funcional y que contribuyen al correcto funcionamiento de las empresas y al cumplimiento de sus objetivos y metas. De igual forma el número de áreas varía dependiendo del tipo y tamaño de empresa de que se trate, para efectos de este curso se estudiarán las áreas de mercadotecnia, operaciones, finanzas y administración así como recursos humanos, dirección general y otras áreas auxiliares.

Propósito

La asignatura Fundamentos de Administración pretende integrar y sistematizar los conceptos básicos de la administración, de tal manera que desde ahora puedas actuar y tomar decisiones en el ámbito de tu desempeño profesional, guiándote por el proceso administrativo y considerando una visión integral de las organizaciones.

Competencia general

Utilizar el proceso administrativo y sus áreas funcionales para la correcta toma de decisiones a través del marco conceptual y los principios administrativos.

Temario

A continuación te presentamos las unidades que integran la asignatura:

1. Introducción al estudio de la administración

2. El proceso administrativo

3. Las áreas funcionales en una organización

Lee el “Temario”

Metodología de trabajo

La estrategia metodológica de enseñanza-aprendizaje para Fundamentos de Administración, se basa en la lectura, análisis y utilización, de cada uno de los temas que se abordan durante el curso, con el objetivo de que los estudiantes se ejerciten en su uso, aplicación y manejo en su entorno cercano actual y posteriormente en el ámbito profesional; mismo que se reflejará en la elaboración de un caso práctico que se desarrollará a lo largo del curso y en el cual se incluyen los temas y conceptos del curso, el cual consistirá en el diseño de una nueva empresa, de acuerdo a la experiencia y preferencias de los estudiantes.

Con el objeto de enriquecer la participación de los estudiantes después de revisar los contenidos de cada unidad, encontrarán una serie de actividades que los estudiantes deberán ir desarrollando. Así como un foro, donde el papel del facilitador(a) será muy importante para guiar el aprendizaje de los estudiantes y reforzar los temas estudiados, estos foros representan un espacio de reflexión para los estudiantes donde el facilitador(a) será un moderador y orientador de aprendizaje en estos espacios colaborativos.

Al finalizar cada unidad, se encontrará una Autoevaluación con la cual el estudiante podrá revisar si ha adquirido los conocimientos específicos de cada tema o aquellos puntos que tendrán que reforzar antes de continuar con el estudio de la siguiente unidad. Estas autoevaluaciones contarán con una

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