Finanzas Administrativas 2 ‘’Uniformes Escolares S.A.’’
Enviado por Miguelvaldezb • 7 de Febrero de 2018 • Tarea • 1.068 Palabras (5 Páginas) • 1.356 Visitas
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Universidad Galileo
IDEA
Finanzas Administrativas 2
Lic. José López
TAREA CAPITULO 1
Miguel Valdez
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TAREA CAPITULO 1 – INVERSIONES
Conceptos básicos:
- Inversión:
Es la adquisición de activos tales como edificios, construcciones, maquinaria, equipos de transporte, muebles, equipos de laboratorio, etc., con el objetivo de que proporcionen beneficios durante un periodo de tiempo. La decisión de invertir afecta los recursos del inversor y los compromete por periodos de tiempo prolongados, lo cual obliga a realizar previamente los estudios y análisis de rentabilidad necesarios para reducir el riesgo.
- Proyectos Independientes:
Son aquellos cuyo flujo de efectivo no están relacionados entre si, la aprobación de un proyecto no impide que los otros se sigan tomando en cuenta.
- Proyectos mutuamente excluyentes:
Son aquellos que tienen el mismo objetivo y que compiten entre si. La aprobación de un proyecto implica la exclusión de otro.
Por ejemplo: la adquisición de un inmueble para la ubicación de las oficinas centrales de la empresa, la compra de maquinaria para producción.
- Enfoque multidimensional:
En el libro inversiones análisis de inversiones estratégicas, de Ketelhohn, Marin y Montiel se indica que para identificar y evaluar inversiones estratégicas debe ser sistemático y multidimensional, porque las inversiones se evalúan desde cuatro puntos de vista o dimensiones: punto de vista estratégico, financiero, de riesgo, y económico, razón por la cual el análisis debe ser más completo que los tradicionales análisis meramente financieros.
- Cuáles son los 4 puntos del enfoque multidimensional?
- Punto de vista estratégico
- Punto de vista financiero
- Punto de vista de riesgo
- Punto de vista económico
CASO 1
La empresa ‘’Uniformes Escolares S.A.’’ dedicada a fabricar uniformes para estudiantes de nivel primario y secundario de los principales colegios del Municipio de Guatemala, está enfrentando un dilema, debido a que recientemente ha recibido una solicitud de uno de los principales bancos del sistema, para que cotice uniformes para su personal el cual consiste en trajes formales para damas y caballeros: sacos, faldas, pantalones, camisas, blusas, pañoletas y corbatas.
La gerencia general considera que dedicarse a la fabricación de clases formales conlleva un cambio en los procesos que actualmente realiza, lo que implicaría un riesgo importante que podría comprometer sus recursos materiales y financieros y exponer a la empresa si fallara esta iniciativa.
El panorama es el siguiente:
Dedicarse a la fabricación de trajes formales no esta considerado dentro del plan estratégico que la empresa tiene definido, debido a que su producción y procesos se enfocan en la elaboración de uniformes escolares.
Desde el punto de vista de riesgo, no cuenta con el personal calificado para la elaboración de trajes formales, ni cuenta con los procesos correspondientes.
Desde el punto de vista financiero, se estima que dedicarse a la elaboracion de trajes formales les generara una tasa interna de rendimiento del 20%. La empresa tiene por política manejar una TREMA del 18%. Desde el punto de vista económico y político no se prevé cambios en las variables macroeconómicas como la inflación.
Análisis multidimensional:
- Punto de vista estratégico: La idea no encaja dentro de los planes estratégicos de la empresa, debido a que no tienen procesos definidos.
- Punto de vista financiero: Aunque la empresa obtenga un mayor rendimiento con el tiempo no es la mejor opción de negocio para ‘’Uniformes Escolares S.A.”.
- Punto de vista de riesgo: No cuentan con el personal capacitado para la elaboración de trajes formales por lo cual la empresa se vería obligada a invertir en capacitaciones y generaría costos adicionales.
- Punto de vista económico: La elaboración de trajes formales no representaría un cambio importante para la empresa. No generaría las utilidades ideales debido a que se tendría que invertir en capacitaciones y creación de normas.
- Conclusión: No sería viable debido a que necesitarían invertir en capacitaciones y creación de normas lo que generaría costos por una sola petición ya que la empresa no se dedica a la elaboración de trajes formales.
CASO 2
La empresa ‘’vitrales contemporáneos S.A.’’ se dedican a la fabricación de vitrales decorativos para casas y condóminos del municipio de Guatemala, está enfrentando un dilema, debido a que recientemente ha recibido una solicitud de un distribuidor de El Salvador, interesado en poder comerciar los vitrales en ese país centroamericano.
La gerencia general está considerando esta alternativa debido a que dentro de sus planes ya se estaba pensando en expandir la distribución de los vitrales al área centroamericana, e iniciar con el país salvadoreño. Sin embargo implicaría un riesgo importante que podría comprometer el margen de la empresa y exponerla a reducir el mismo.
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