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Gabriela Solano


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2013  •  2.353 Palabras (10 Páginas)  •  366 Visitas

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MARCO TEORICO SOBRE MODELO, MERCADOTECNIA, COMERCIALIZACION,

PRODUCTO, HIPERVENTAS.

A. MODELO

1. Conceptos de modelo

“Es un procedimiento para alcanzar determinado fin.

Es una representación simplificada de la realidad. La simplifica incorporando

únicamente los aspectos de ella que le interesan al constructor de modelos, los que

no son de interés sólo aumentarían la complejidad de la situación y puede

prescindirse de ellos.” 1

Así, el modelo de un arquitecto posiblemente no muestra la disposición de los

muebles, si esto no es importante para el diseño del Edificio. De manera similar,

cuando se formulan los modelos de los consumidores, debemos excluir los aspectos

que no se relacionen directamente con su conducta. Hemos dicho que esta implica

un proceso de decisión, por lo cual los modelos que se centran en él serán de gran

importancia para nosotros.

2. Tipos de modelo

Toda propiedad o proceso puede ser modelado en varias formas. Podemos modelar

algo al describirlo con palabras, al representarlo con diagramas o símbolos

matemáticos o bien caracterizándolo con algún proceso físico. Los modelos más

comunes del comportamiento del consumidor son verbales, frecuentemente

apoyados con un dibujo esquemático.

Estos modelos pueden clasificarse atendiendo a su alcance. Algunos se diseñan

para que representen un aspecto muy específico del comportamiento, por ejemplo la

repetición de la compra de la misma marca durante cierto período.

1 Diccionario Enciclopédico, Océano Grupo Editorial Edición 1999. Pág.459

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Otros son mucho más amplios, pues tratan de incorporar muchas conductas del

consumidor. Estos modelos globales son menos detallados, de manera que pueden

representar muchas situaciones heterogéneas.

3. Uso de los modelos

Los modelos se diseñan por varias razones, pero las dos más comunes son:

• Contribuir al formular una teoría que dirija la investigación relativa al

comportamiento del consumidor

• Facilitar el aprendizaje de lo que hoy se conoce sobre este tema.

En uno y otro caso el modelo sirve para estructurar el pensamiento sistemático y

lógico acerca del consumidor, ello supone lo siguiente: identificar las variables

pertinentes, indicando sus características y especificar sus interrelaciones, es decir,

cómo influyen unas en otras.

Existe una relación útil entre los modelos y las teorías, porque aquellos pueden

contribuir al desarrollo de éstas, al delinear claramente las variables pertinentes y su

influencia mutua.

Dicho de otra manera, los modelos sirven para expresar o describir una teoría. De

este modo puede ofrecer una concepción unitaria de lo que conocemos sobre el

comportamiento del consumidor y ayudar a describir lo que da por explorar. Ello

permite a los investigadores ampliar sus conocimientos al seleccionar los aspectos

fundamentales del comportamiento del consumidor para someterlos a análisis y

pruebas.

4. Modelos tradicionales de los consumidores

Los primeros modelos generales fueron diseñados inicialmente por economistas que

tratan de entender los sistemas económicos. La economía es el estudio de cómo se

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asignan recursos escasos entre las necesidades y deseos ilimitados. Sus dos

disciplinas fundamentales son la macroeconomía y la microeconomía. Han

desarrollado perspectivas diferentes del consumidor. En parte por haber sido

sometidas a un proceso de modernización, estos modelos siguen incidiendo en las

concepciones modernas relativas a los consumidores.

a) Modelo microeconómico. El método microeconómico clásico, inventado a

principios del siglo XIX, se centraba el patrón de bienes y precios de la economía

global; consta de una serie de suposiciones concernientes a la naturaleza del

consumidor promedio y luego formula una teoría que explica el funcionamiento de

una economía compuesta por muchas de esas personas.

b) Modelo Contemporáneo: a medida que el estudio del comportamiento del

consumidor iba convirtiéndose en una disciplina independiente, se ofrecieron nuevos

modelos para describir y explicar que es lo que influye en el comportamiento del

público. Estos modelos modernos difieren mucho de los anteriores, porque se

concentran en el proceso de decisión cuando la persona reflexiona sobre los

productos y servicios.

c) Modelo de Nicosia, Franceso Nicosia, fue uno de los primeros modeladores del

comportamiento del consumidor en hacer la transición del acto de la compra al

proceso de decisión más complejo que realizan los consumidores en relación con los

productos y servicios. Presentó su modelo en un diagrama de flujo, que semejaba

pasos de un programa de computadora.

Por lo demás, se considera que todas las variables interactúan, sin que ninguna sea

intrínsecamente dependiente o independiente. Así pues, el modelo describe un flujo

de influencias en el cual cada componente da la entrada al siguiente.

d) El modelo Howard-Sheth, Es un marco de referencia integrador para una teoría

general y muy refinada del comportamiento del consumidor. Conviene señalar que

los autores en realidad emplearon el término comprador.. para designar las compras

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industriales como los últimos consumidores. Por tanto, vemos que les interesaba

formular una teoría unitaria que contribuyera a entender una gran variedad de

comportamientos.

El modelo trata de describir el comportamiento racional de elección de marca por los

compradores en condiciones de información incompleta y de capacidades limitadas.

Distingue tres niveles en la toma de decisiones:

• Solución amplia de problema

• Solución limitada de problemas

• Comportamiento de respuesta rutinario.

e) Modelo de Engel Blackwell-Miniard, Este modelo fue diseñado originalmente en

1968 por Engel, Kollat y Blackwell y ha sido sometido a muchísimas revisiones. El

modelo más reciente ha sido perfeccionado por Miniard junto con Engel y Blackwell.

Sobresale por ser una de las representaciones más conocidas del comportamiento

del consumidor.

El modelo describe el comportamiento del consumidor como un proceso que se

realiza a lo largo del tiempo: reconocimiento de la motivación y la necesidad,

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