Gestion de personas. Caso empresa Oficenter
Enviado por andrea amate • 18 de Agosto de 2024 • Tarea • 983 Palabras (4 Páginas) • 50 Visitas
[pic 1][pic 2]
[pic 3]
[pic 4]
[pic 5]
La Empresa ‘’Oficenter” de fabricación y comercialización de insumos de oficina, lleva 1 año implementando el sistema de evaluación del desempeño, antes el método que se utilizaba era el de Lista de Verificación y hoy se está usando el de métodos de Incidentes Críticos, lo que ha traído muchos problemas, ya que los trabajadores no están conformes con el proceso, por lo que han recibido muchos reclamos. El sindicato de trabajadores, también se ha hecho parte de los reclamos y le han solicitado al Gerente General que sociabilice más el proceso con los trabajadores y que les expliquen los métodos que existen para evaluar y las diferencias entre estos. El Gerente General, dada la problemática, le pide al encargado de Recursos Humanos que planifique una capacitación, para abordar los temas que están siendo foco de conflicto. Confecciona un documento para que el Encargado de Recursos Humanos, pueda desarrollar la capacitación y que explique los siguientes puntos:
1. ¿Cuáles son los elementos que componen una evaluación del desempeño? Explica brevemente cada uno de ellos.
● Los estándares de desempeño en una organización corresponden a establecer expectativas claras, alinear las metas y objetivos de la empresa con el trabajo realizado, mejorar el rendimiento, implementar criterios y medidas establecidas para evaluar el rendimiento de los empleados, equipos o procesos. Es importante que cada empresa defina e identifique los estándares más relevantes para sus objetivos y necesidades específicas, de esta manera se promueve la equidad, transparencia, el compromiso y la motivación de los trabajadores.
● Las mediciones del desempeño para ejercer este elemento es muy importante poder seleccionar y utilizar las mediciones que mejor se adapten a los objetivos y necesidades de la organización, estas pueden variar según el tipo de negocio, objetivos estratégicos y funciones específicas de los empleados, sin embargo, a modo general se pueden evaluar la productividad, tiempo, eficiencia, calidad, desempeño individual y en equipo.
La medición del desempeño en una organización es fundamental para evaluar, mejorar y optimizar el rendimiento individual y colectivo, respaldar la toma de decisiones estratégicas, motivar a los empleados y garantizar la efectividad de las políticas y prácticas de recursos humanos.
● Los elementos subjetivos del calificador se refiere a las percepciones, juicios y opiniones que pueden influir en la evaluación del desempeño de un individuo y estas pueden ser favorables o desfavorables.
Es importante reconocer y reducir estos elementos subjetivos en el proceso de evaluación del desempeño para garantizar la imparcialidad y la objetividad en las decisiones de gestión de talento. Esto puede lograrse a través de la capacitación en conciencia de sesgos, el establecimiento de criterios de evaluación claros y objetivos, y la implementación de procesos de revisión y retroalimentación que promuevan la equidad y la transparencia.
2. Elabora un cuadro comparativo donde se señalen las principales diferencias entre los métodos de evaluación, lista de verificación e incidentes críticos.
Método de lista de verificación | Método de incidentes críticos |
Verificar el cumplimiento de estándares y la completitud de tareas. | Identificar y analizar comportamientos específicos y significativos que impactan en el desempeño laboral. |
Los criterios de evaluación pueden ser más subjetivos y basados en la observación de comportamientos específicos. | Los criterios de evaluación pueden ser más subjetivos y basados en la observación de comportamientos específicos. |
Es una evaluación más estructurada y formal, ya que sigue una lista predefinida de elementos a evaluar. | Es una evaluación más flexible y cualitativa, ya que se centra en eventos específicos y no necesariamente sigue una estructura predefinida. |
Utiliza una lista detallada de elementos que deben ser evaluados, y los evaluadores marcan cada elemento según se cumpla o no. | Se centra en situaciones particulares que han tenido un impacto positivo o negativo en el rendimiento laboral. |
Puede ser utilizado de manera regular y sistemática para evaluar el cumplimiento de estándares o la completitud de tareas. | Tiende a ser utilizado de manera más puntual y enfocada en situaciones específicas que requieren una atención especial. |
Puede no ser tan efectivo para identificar áreas específicas de mejora y desarrollo. | Tiende a ser más efectivo para identificar áreas de mejora y desarrollo, ya que se centra en situaciones específicas que pueden servir como puntos de aprendizaje y crecimiento para el empleado. |
...