IDENTIFICACION DE UN BIEN EN EL ESTUDIO DE MERCADO

IDENTIFICACION DE UN BIEN EN EL ESTUDIO DE MERCADO

Usos: En esta propuesta las personas que harían usos de estos servicios serían los aprendices para dejar a sus hijos al cuidado de personas idóneas, mientras el aprendiz se esfuerza con su formación para la vida laboral.

Usuarios: Nuestros usuarios serían los hijos de aquellos aprendices que optan por continuar con sus estudios para la vida laboral y no cuentan con los recursos económicos para cancelar un jardín que vele por la seguridad de ellos.

Presentación: El jardín se va realizar dentro de las instalaciones del SENA regional Casanare teniendo en cuenta las áreas físicas que dicta la normatividad que regulan todos los jardines públicos.

Composición:

Características físicas: El jardín debe contemplar los siguientes requisitos en cuanto a infraestructura

-salones de clases
-Oficina de dirección.
-Cocina.
-Sala de preparaciones lácteas.
-Baños para niños.
-Baños para el personal.
-Sala de utensilios para el aseo.
-Patio.

Producto: Tendríamos un buen servicio implementando una metodología lúdico pedagógica en la que no solo los padres se beneficiarían sino que también los niños adquieren conocimientos elementales para su vida

Sustitutos: Nuestros competidores o sustitutos son los CDI jardines que el estado brinda a las personas de poblaciones vulnerables, aunque es un poco complicado adquirir un cupo puesto que la demanda supera la oferta del servicio y este va enfocado un grupo abierto de la población de Yopal, mientras que en el jardín del SENA se aplicara el servicio para aquellos aprendices que lo necesite.

Complementarios: Para que el jardín entre en funcionamiento se requiere una aliena con el ICBF puesto que ellos son las personas que regula el buen funcionamiento del jardín y el buen trato para los niños.

También se contraria con el apoyo del SENA para contar con el personal idóneo para esta función.

Bienes de Capital, Intermediarios y Finales:

Bienes de Capital: Nos referimos a la infraestructura interior y exterior del jardín que nos será de gran ayuda para brindar un servicio de calidad dirigida a los niños, además de brindar un apoyo para los padres de estos chicos.

Bienes Intermedios: Se hace referencia aquellos inmuebles que necesitan el jardín para prestar un buen servicio como lo son los tableros, las cunas, las mecederas, los juguetes todo lo que necesitaremos para brindarles a los niños una metodología lúdico- pedagógica y lograr que los chicos adquieran conocimientos para su vida.

Bienes Finales: El objetivo de este proyecto es brindarle una ayuda para que los aprendices que se quieran preparar para la vida laboral y tener una mejor estabilidad, donde se sientan confiados de dejar sus niños en nuestras manos

Fuentes de Abastecimiento de insumos:

Sistemas de Distribución: La entidad encargada de gestionar la distribución de los cupos del jardín es el mismo SENA puesto que tendrá que repartir los casi 80 a 100 cupos por los aprendices de todas las tituladas de esta regional, realizando convocatoria para el suministro de los cupo

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