Impacto en la Economía de la Gestión de Competencias laborales

Título del Control

Impacto en la economía de la gestión de competencias laborales

Nombre Alumno

Lorena Ossandón Rojas

Nombre Asignatura

Competencias y Evaluación Laboral

Instituto IACC

12 de abril de 2019

Instrucciones:

1.- Realice una investigación, utilizando los recursos de la semana.

Utilice como base:

• Índices de desempleo
• Crecimiento del país
• Niveles de escolaridad
• Niveles de ingreso de las personas, y otros.

Desarrollo

El crecimiento económico y desarrollo social es uno de los principales desafíos de cualquier país, esto se logra aumentado la productividad y las capacidades de innovar (Fundación Chile, 2011) a través del desarrollo de nuevas tecnologías y transfiriendo esos conocimientos, están condicionados a las habilidades y competencias de la fuerza laboral, es decir de los trabajadores.

Unos de los temas más importantes que frena la economía del país es la alta tasa de desempleos, una menor productividad impacta al mercado laboral, el crecimiento más lento de la productividad, implica un menor crecimiento del aporte marginal de los trabajadores a los resultados de la empresa. También se puede dar que los trabajadores pueden estar muy calificados y poseer altas competencias, lo que le dificulta encontrar una empresa que demande las habilidades en los que ellos se especializan, o viceversa. La tasa de desempleo en el trimestre móvil noviembre 2108-enero 2109 es de un 6, 8 % según el INE (Instituto Nacional de Estadísticas).

Para que un país crezca y alcance un desarrollo económico que se destaque entre los otros países es sin duda en nivel educacional de la población y en especial del capital humano, cada vez son más las personas que optan por la educación superior o técnica, de manera que le permita adquirir las competencias y habilidades para tanto su desarrollo personal como laboral. Pese a los avances en materia educacional, la Fundación Chile (2011), señala que el 50% de la fuerza laboral no posee o no termina sus estudios secundarios. El grado de escolaridad está estrechamente relacionada con las remuneraciones, es decir a menor escolaridad, menor remuneración y viceversa.

En lo referido al crecimiento del país la Fundación Chile, indica que el país ha crecido sostenidamente durante los últimos 10 años y para aumentar las tasas de crecimiento se requiere de esfuerzos adicionales de mejoramiento de la productividad, lo que depende gran parte de la innovación y del cambio tecnológico de las empresas y de los sectores claves de la economía chilena como la minería, agropecuaria, construcción, transporte y servicios.

En relación a los niveles de ingreso del país, el INE (Instituto Nacional de Estadísticas), señala que el sueldo promedio mensual en chile (2017) fue de $ 554.493. Actualmente en Chile el sueldo mínimo es de $ 301.000 mensuales, lo que no significa que existan un número de trabajadores que perciban un sueldo inferior al mínimo establecido. Sin dejar de mencionar que la fuerza laboral femenina percibe un sueldo15% menos que los hombres realizando las mismas tareas. Los niveles de ingreso están directamente relacionados con el nivel educacional que posee la fuerza laboral, entre mayor nivel de conocimientos, se opta a un mejor trabajo, por lo tanto, a un mejor sueldo dentro de los valores del mercado, así mismo a menos escolaridad los salarios son más bajos, incluso como lo señale anteriormente pueden estar por debajo del sueldo mínimo establecido por el gobierno. En nuestro país el sector que genera los sueldos más altos es el sector minero, con diferencias abismantes en relación al resto de los sectores productivos del país, ya que para realizar las actividades productivas requiere de un personal altamente calificado y competente, con estudios universitarios o técnicos preferentemente.

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