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Instrucciones del curso de planeación fiscal


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2015  •  Monografía  •  3.842 Palabras (16 Páginas)  •  251 Visitas

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MAESTRÍA EN DERECHO FISCAL Y DIPLOMADO

Profesor: Mtro. Emigdio López Acevedo

Estimados alumnos de la Maestría y diplomado   en Derecho fiscal  inscritos en la materia Planeación y consolidación fiscal.  Misma que se impartirá los días 17 y 24 de octubre  del  2015 en horario de 7:00 a 14:00 horas.

Al terminar el curso ustedes serán capaces de:

 * Comprender la existencia de la consolidación fiscal a través de diversos puntos de vista, y conocer sus efectos al término  de este régimen. Su  estructura  y su  la interpretación jurídica y jurisprudencial, atendiendo los múltiples cambios que  sufrió   a lo largo del tiempo.

Conocerá el nuevo régimen Opcional  vigente, su estructura,  y objeto.                  

Instrucciones) El presente documento tiene como objetivo describir las actividades y trabajos que realizarán de manera previa y durante las sesiones presenciales, así como las características de los mismos y fechas de entrega.

 Tabla de ponderaciones para la evaluación general de la materia Planeación y consolidación fiscal:

Ponderación general de la materia

Fases de la asignatura

Actividades generales

Porcentaje

Entregable 1

El alumno Deberá entregar  un trabajo  en words   donde se dé respuesta a cada una  de las interrogantes, desarrollando en orden cada  una    para el día 16 de octubre   del 2015 hasta las 23:45 minutos en la plataforma.  

El cual deberá  cubrir los siguientes requisitos: 1.- En 5  cuartillas mínimo, a parte de la  portada  deberá desarrollar los siguientes temas: ¿Antecedentes de la consolidación en México, ¿Que fue  la consolidación fiscal?, Su  definición y características  de Empresas controladoras, y controladas, Las obligaciones de las personas morales  según el ISR,    ¿Para qué  consolidaban y los beneficios que les representaba. ¿Qué es un estado de resultados,  ¿Que se requería para poder  consolidar. Y dejar de consolidar  ¿Cuáles fueron los cambios más significativos  que  sufrió esta figura,   hasta  el 2013.  

e los temas proporcionados de la bibliografía que se cita: el desarrollo del presente trabajo contendrá los elementos siguientes:

 

El entregable  se hará de la siguiente manera:

1.- Portada.- Título del trabajo, Asignatura, Elaborado por….., Grupo, Programa  Institución y fecha de realización(.Letra 12 arial )

2.- Introducción.- En ella se mencionan los temas  y el cómo se van a desarrollar.

3.- Desarrollo. .- Recoge la información general y específica, e identifica la idea principal y secundaria del texto, señala la intención del texto.

4.-Conclusiónes.Con un enfoque a conocer su efectividad como una estrategia fiscal.  

Favor de  no   transcribir artículos de ley.          Utilicen sus propias palabras para el desarrollo. No se trata de solo contestar  un cuestionario, se tiene que desarrollar  cada una.

         

 

10%

Entregable 2

En un mapa conceptual  en words o power point  describirá los temas y conceptos que se enuncian en el Numeral 2 al 2.5        integrando en una primera hoja como introducción,  sus comentarios  sobre la exposición de motivos del legislador a las reformas  fiscales del 2014 en este tema. Se recomienda una búsqueda en videos de youtube.

Favor de  no saturar los alveolos o recuadros  en el    mapa conceptual,  de mucho texto y no  copiar  textos de ley.

Explicar con sus palabras.

Favor de llevar copia en  (lap) o en papel de su entregable 2º para  la segunda sesión, y su explicación en clase.  

Fecha límite de entrega: viernes  23 de octubre    del 2015    a las 23:45 horas.

10%

Sesión presencial 1

   Bienvenida.

Introducción del tema    

1.- Recordarán  mediante la descripción en power  point (Este se elaborará en clase) ,  y  en equipo, de los elementos básicos  del régimen de   las Personas morales del ISR de  los siguientes puntos:

1.- Ingresos propios y acumulados.

2.- Deducciones de ley.

3.- Obtención del resultado fiscal.

4.- Régimen sobre las pérdidas fiscales.

Concluyendo con dos  ejemplos prácticos de cómo se determina un  impuesto a cargo y como se obtiene una perdida fiscal.

 

Las indicaciones serán proporcionadas  por el profesor  el día de la sesión.

Para esta dinámica se requiere  traer su ley del  2015  y laptop

 

  2.-  Los alumnos  darán lectura  a las preguntas y respuestas  el 1er entregable. Deberán traer una copia.

                

 3.- En  grupos,   los alumnos   discutirán sobre  la eficacia recaudatoria de este régimen, su importancia como una forma  de eludir o evadir el pago de los impuestos y si  efectivamente es una forma de planeación

https://www.youtube.com/watch?v=IqjMQzKNl9E  

•        Los alumnos participarán un  foro plenario y expondrán opinión sobre la participación del Diputado Silvano Blanco del 2013

¿Quién domina el mundo? Critica.

https://www.youtube.com/watch?v=55LuV4lZUIg        1.0 hrs        

4.- Elaboraran un Trabajo para entregar este mismo día y en equipo, donde  calcularan el resultado fiscal consolidado de dos empresas ficticias  incluyendo la cita de la cuenta de utilidad fiscal neta.

        

15%

presencial 2

1.- Los alumnos participarán en un foro de discusión sobre la implementación del régimen opcional  y el porqué de la desaparición del régimen de consolidación fiscal.  

2.-         Características sobre el régimen Opcional, y sus efectos en la recaudación fiscal.  

        

         

   Expondrán por equipos las diferencias entre el régimen de consolidación  fiscal y el opcional.  

        

3.-         Los alumnos participarán un  foro plenario y expondrán opinión Sesión sobre la participación del Diputado Silvano Blanco del 2013

https://www.youtube.com/watch?v=aS_X3iCvyq8

  4.-E n forma aleatoria  algunos alumnos expondrán sobre su 2º entregable. Deberán traer una copia.    

5.- Conclusiones generales y cierre de las sesiones presenciales.

6.-  Por grupos integrarán  un expediente donde conste el acta constitutiva de dos empresas (ficticias),, el acta de asamblea de ambas,  donde acuerdan  la compra de acciones, y su participación accionaria. Para entregar en clase. Traer su lap, memoria USB, hojas para imprimir, ejemplos en su computadora  de actas constitutivas de una S.A  y de un contrato  de compra venta de acciones.

Objeto: Determinar un resultado fiscal integrado.  

15%

Entregable Final

Individual  

El alumno analizará, evaluará y concluirá en no menos de 10 cuartillas  (Sin incluir caratula o portada , ni índice)   respecto de los  conocimientos adquiridos en clase, las lecturas efectuadas,  la ley del impuesto sobre la renta y su reglamento ,  un caso hipotético con el tema:  LA  PLANEACION  FISCAL  Y LOS EFECTOS EN  LA   DISMINUCION DE  LA CARGA TRIBUTARIA.         

El entregable será una presentación en  Word  donde se muestre lo que significa  la implementación de una planeación  fiscal  en una empresa, su utilidad, sus riesgos, su marco jurídico, su  marco teórico (En forma breve: Derecho comparado lo que significa en España)  y su opinión sobre lo que dispone el artículo 95 fracción IX del Código fiscal. Contendrá  Caratula, índice,  introducción, desarrollo, conclusiones, y referencias bibliográficas.  

50%

Total

100%

...

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