LOS CROODS Y LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL COLOMBIANA

ENSAYO MODULO:

INSTITUCIONAL ELECTIVA II - GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN

LOS CROODS Y LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL COLOMBIANA

“El que no posee el don de maravillarse ni de entusiasmarse más le valdría estar muerto, porque sus ojos están cerrados”.

“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”.

“La imaginación es más importante que el conocimiento”.

“No podemos resolver problemas usando el mismo tipo de pensamiento que usamos cuando lo creamos”.

“La mayoría de la gente se avergüenza de la ropa raída y de los muebles destartalados, pero más deberían ruborizarse de las ideas nocivas y de las filosofías gastadas”.

“En los momentos de crisis, solo la imaginación es más importante que el conocimiento”.

Albert Einstein

Introducción

“Los Croods”. Es una película animada basada en la época prehistórica que sigue las aventuras de una familia de neandertales al embarcarse en un viaje que cambiará sus vidas por completo. Es una película muy interesante, no solo porque es divertida, entretenida, llena de acción y muy bien hecha desde el punto de vista técnico, sino porque tiene un guión con una gran profundidad y lleno de lecciones sobre el cambio y el desarrollo. No es una película hecha solo para entretener a los niños sino que es ideal para toda la familia y especialmente para los que “dirigen” las familias.

La familia Croods es una familia de cavernícolas quienes han sobrevivido gracias al cabeza de familia Grug quien les protege con entusiasmo y dedicación pero siempre utilizando el miedo, es decir, les infunde temor sobre todo lo nuevo. Su lema es: “lo nuevo es malo” y la protección va ligada a hacer siempre lo mismo, seguir siempre la misma rutina y refugiarse en la caverna día tras día. Para él asumir riesgos es lo que puede llevarte al desastre, tanto que cuando oscurece, salir de la caverna es sinónimo de muerte. Sin embargo, todos son aparentemente felices viviendo de este modo.

Pero todo va cambiando cuando Eep la hija adolescente de Grug y Ugga, una jovencita con sueños y deseos, se revela a todas las normas de su padre y acaba explorando el mundo por sí misma. Su máxima aspiración es llegar a la luz (el sol). No soporta la caverna y explora siempre que puede cosas nuevas. Su curiosidad le lleva a encontrarse con Guy, un chico cromañón capaz de utilizar herramientas, controlar el fuego y que le advertirá de un gran peligro que se avecina.

Cuando comienzan los temblores de tierra, la explosión de volcanes y el resto de inclemencias, los Croods ven como su caverna es destruida lo que supone una experiencia traumática para todos los miembros de la familia, menos para la niña. El mundo está cambiando y los neandertales deben acoplarse a él o perecer, y es así como los Croods deciden embarcarse en el viaje de sus vidas ayudados por su nuevo amigo Guy el cual utiliza el liderazgo, la creatividad, la innovación y sus sueños para ponerse al frente de la expedición, aunque siempre con la resistencia del padre.

Finalmente todo el grupo llega a destino, descubriendo fantásticas criaturas y aprendiendo que no todo se basa en la fuerza bruta.

La Innovación Empresarial Colombiana

De acuerdo con un artículo publicado en el periódico El Espectador1, ‘ser innovador es posible’. La disciplina, el trabajo bien hecho y tener una mente abierta a las nuevas ideas, son las claves. El consultor catalán Alfons Cornella* cree que Colombia tiene grandes posibilidades de fundar una economía basada en la innovación. También recomienda a las empresas trabajar con la idea de crear valor para la sociedad.

Alfons Cornella es el autor del Curso de Creatividad e Innovación Empresarial, el más reciente producto de Colecciones El Espectador, y por medio del curso explica cómo podemos utilizar las herramientas descritas en nuestra cotidianidad.

El desarrollo de esta temática se da a través del tratamiento los siguientes interrogantes: ¿Cómo se descubre a un innovador?, ¿Cómo aplicar la innovación a la vida privada?, ¿Una sociedad en vías de desarrollo como la colombiana se presta para tener más o menos innovadores?, ¿Se puede enseñar a ser innovador?, ¿Qué tan innovadora es la economía de hoy?.

A fin de tener más claros los conceptos y temas tratados en este ensayo, es importante empezar por definir que es la innovación.

Según la OCDE (2005), la innovación se define como la introducción de un nuevo, o significativamente mejorado, producto (bien o servicio), de un proceso, de un nuevo método de comercialización o de un nuevo método organizativo, en las prácticas internas de la empresa, la organización del lugar de trabajo o las relaciones exteriores, en un sentido más general la innovación se puede considerar como “el proceso en el cual a partir de una idea, invención o reconocimiento de una necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que sea comercialmente aceptado” (Escorsa & Valls, 1998). De acuerdo con esto, innovar es transformar un producto, servicio o forma de realizar una gestión de acuerdo con unas necesidades identificadas en el mercado, lo que traerá como consecuencia el logro de un objetivo económico.

Teniendo claro el asunto a tratar, cuando hacemos un análisis retrospectivo acerca de la innovación en nuestro país encontramos con gran desazón que esta área del conocimiento ha sido poco o casi nada apoyada o tenida en cuenta. Desde los años noventa cuando se dio la apertura económica, nadie se preocupo por el hecho de que las industrias colombianas estuvieran lo suficientemente preparadas para enfrentar todo lo que significaba ese nuevo modelo de negocio. En el país ha existido un déficit enorme de tecnología, la cual juega un papel muy importante en el crecimiento económico de muchos países, entre ellos, el nuestro.

En este enfoque empresarial, la tecnología empieza a concebirse como la aplicación sistémica del conocimiento por medio del cual se generan bienes y servicios disponibles para quien los requiera, convirtiéndola en la principal “herramienta” con la que cuentan las organizaciones para el diseño, creación, y distribución de sus productos, dándole un carácter estratégico a la utilización y dominio de la misma.

Ante la necesidad pues de gestionar de una mejor forma esas capacidades y la tecnología y ante la necesidad de darles una aplicación estratégica en las empresas, aparece el concepto de gestión tecnológica, el cual hacía referencia de forma primaria a la administración

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