ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

MERCADOTECNIA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS


Enviado por   •  25 de Mayo de 2020  •  Tarea  •  1.742 Palabras (7 Páginas)  •  95 Visitas

Página 1 de 7

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

Carrera: 

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN

Asignatura:

MERCADOTECNIA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS

Cuat.-Gpo(s):

2° A

Fecha de aplicación:

Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.

UNIDAD 2 IMPI Y LEYES

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).

Tec. evaluación para el SABER

Tec. evaluación para el SABER HACER + SER

Prueba oral (entrevista)

x

Otro: Portafolio de evidencias

Proyectos

Otro (Especificar):

Prueba escrita

Lista de Cotejo

Trabajo investigación

Rúbrica

Ensayo, Informe

Prácticas, ejercicios, demostraciones

Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura:

 M.E. Leslie Magally Chel Sonda

Nombre del alumno:

Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Instrucciones: Los alumnos en equipos de trabajo, deberán construir un portafolio de evidencias con los temas correspondientes a la unidad 1. Deberán utilizar diversas herramientas de estudio en cada uno de los trabajos solicitados en el portafolio.

TRABAJOS DEL CONTENIDO DEL PORTAFOLIO DE EVENIDENCIAS:

  1. El alumno elaborará una infografía que explique y contenga: el significado de IMPI, que trámites realiza, de que se encarga, marcas, inventos, diseños industriales, etc
  2. Elaborar un cuadro sinóptico del IMPI como clasifican las marcas, que es un invento y un diseño de utilidad, diseño industrial, incluir elementos, características y ejemplo de cada uno. Consultar la ley de propiedad industrial
  3. Elaborar un mapa conceptual sobre la nueva ley del etiquetado, elementos que debe tener, características, elementos de color, tamaño, clasificación del producto
  4. Realizar un cuadro comparativo de las NOM´s clasificar por etiquetado y envasado: que se considera, elementos, características, tamaños, etc.
  5. Realizar un cuadro comparativo. Identificar las Normas Oficiales Mexicanas de Etiquetado, su objetivo y alcance:

NOM-003-SSA1-2006

 NOM-051-SCFI/SSA1-2010

NOM-072-SSA1-2012

NOM-137-SSA1-2008

NOM-141-SSA1/SCFI-2012

NOM-142-SSA1-1995

NOM-142-SSA1/SCFI-2014

NOM-182-SSA1-2010

NOM-189-SSA1/SCFI-2002

NOM-232-SSA1-2009

  • El trabajo deberá entregarse en la fecha y hora señalada por el profesor con el instrumento de evaluación Después de la fecha y hora de entrega se sancionará con un 25% de descuento.  Solo se recibirán los portafolios que cumplan con los requisitos de orden, presentación y limpieza

REQUISITOS DE FORMATO DEL PORTAFOLIO

  • Se entregarán todos los trabajos en una sola carpeta del color indicado
  • En el interior de la carpeta los trabajos deberán estar ordenadas de acuerdo con el listado anterior y clasificados (utilizar separadores)
  • Todas las hojas deberán estar sujetadas, de tal manera que facilite su revisión
  • Los trabajos deberán realizarse a computadora en hojas blancas, cada trabajo deberá tener el título del trabajo y nombre del alumno.  Cuidar la ortografía y redacción.
  • Estructura del portafolio de evidencias: portada, índice, introducción, contenido de los trabajos ordenados y conclusión.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Indicador

Criterios o variables a calificar

Valor (pts)

Puntaje obtenido

Portafolio

Los trabajos están en una carpeta sujetos y clasificados con separadores para su revisión. Cumple con la presentación, orden y limpieza.

2

Estructura del

portafolio

Contiene una portada, índice, introducción del portafolio, contenidos con los trabajos solicitados con separadores y una conclusión

2

Portada

Nombre de la institución, asignatura, unidad, nombre del trabajo, nombre del alumno, nombre del profesor, lugar y fecha.

1

Evidencias

En la carpeta se encuentran todos los documentos solicitados, están correctamente presentados, están en orden, son claros, limpios, explicativos.

2

Formato

Los trabajos deberán contar con el formato indicado por el profesor: a computadora, con título por trabajo y nombre del alumno

2

Introducción

Presentación y coherencia con el contenido del portafolio de evidencias. El objetivo de su creación es congruente con los contenidos de las lecciones o tareas del curso y representa el aprendizaje obtenido. (mínimo media cuartilla).

33    3

3

Contenido del

 Portafolio de

evidencias

Ejercicio #1

20

Ejercicio #2

10

Ejercicio #3

20

Ejercicio #4

11

Ejercicio #5

20

Ortografía y

 sintaxis

Redacción coherente y clara en todos los trabajos (máximo 5 errores ortográficos para obtener la calificación en este rubro). Redacción en 3er persona

    3

Conclusión

Contienen las principales ideas y aprendizaje obtenido con los trabajos realizados (Mínimo media cuartilla)

3

TOTAL

100

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (12 Kb) pdf (512 Kb) docx (2 Mb)
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com