PROPUESTA DE REINGENIERÍA AL PROGRAMA DE ESTUDIOS EN LA MAESTRIA EN CIENCIAS EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS DE LA S.E.P.I. DE LA E.S.C.A., UNIDAD SANTO TOMÁS DEL IPN EN LA BÚSQUEDA DE LA PROFESIONALIZACIÓN PARA UNA MAYOR EFICIENCIA TERMINAL.
Enviado por lolyoloXDDDDD • 8 de Febrero de 2016 • Tesis • 19.510 Palabras (79 Páginas) • 454 Visitas
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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
UNIDAD SANTO TOMÁS
SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
PROPUESTA DE REINGENIERÍA AL PROGRAMA DE ESTUDIOS EN LA MAESTRIA EN CIENCIAS EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS DE LA S.E.P.I. DE LA E.S.C.A., UNIDAD SANTO TOMÁS DEL IPN EN LA BÚSQUEDA DE LA PROFESIONALIZACIÓN PARA UNA MAYOR EFICIENCIA TERMINAL.
TESIS
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:
MAESTRO EN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
PRESENTA[pic 2]
MIGUEL DE JESÚS MENDOZA JUAN
DIRECTORES DE TESIS
DRA. MARA MARICELA TRUJILLO FLORES
DRA. MARIA DE LA LUZ VALDERRABANO ALMEGUA
DICIEMBRE, 2014
TABLA DE CONTENIDO
CAPITULO I
LA PROFESIONALIZACIÓN Y EFICIENCIA TERMINAL
1.1 La Profesionalización
1.1.2 Las profesiones y el inicio del Profesionalismo
1.1.3 La evolución del término profesionalización
1.1.4 La profesionalización en el IPN
1.2 Eficiencia Terminal
1.2.1 La eficiencia terminal en el posgrado
1.2.2. Situación actual de la Eficiencia Terminal
1.2.2. Situación actual de la eficiencia terminal en el IPN
CAPITULO 2
DESCRIPCIÓN DEL UNIVERSO DE ESTUDIO
2.1 Qué es una Maestría en Administración de Negocios
2.1.1 Programas de maestría en administración de negocios en el mundo
2.1.1.1 UNIVERSITAT DE VALENCIA (ESPAÑA) (UNIVERSITAT DE VALENCIA, 2014)
2.1.1.2 UNIVERSIDAD DE BARCELONA (ESPAÑA) (UNIVERSIDAD DE BARCELONA, 2014)
2.1.1.3 UNIVERSITY OF OULU (FINLANDIA) (UNIVERSITY OF OULU, 2013)
2.1.1.4 HENLEY BUSINESS SCHOOL (FINLANDIA) (UNIVERSITY OF HENLEY, 2014)
2.1.1.5 UNIVERSIDAD PONTIFICIA CATÓLICA (ARGENTINA)
2.1.1.6 UNIVERSIDAD ARGENTINA DE LA EMPRESA (ARGENTINA)
2.1.1.7 UNIVERSITY OF SYDNEY (AUSTRALIA)
2.1.1.8 UNIVERSITY OF NEW ENGLAND (AUSTRALIA)
2.1.1.9 CHINA EUROPE INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL (CHINA)
2.1.1.10 UNIVERSIDAD DE CHILE (CHILE)
2.1.1.11 UNIVERSIDAD ADOLFO IBAÑEZ (CHILE)
2.1.1.12 FUDAN UNIVERSITY (CHINA)
2.1.1.13 NATIONAL INSTITUTE OF BUSINESS MANAGEMENT (INDIA)
2.1.1.14 INDIAN INSTITUTE OF PLANNING AND MANAGEMENT (INDIA)
2.1.1.15 UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA (CANADÁ)
2.1.1.16 UNIVERSITY OF TORONTO (CANADÁ)
2.1.1.17 UNIVERSITY OF SAN DIEGO (ESTADOS UNIDOS)
2.1.1.18 HARVARD UNIVERSITY (ESTADOS UNIDOS)
2.1.1.19 LONDON BUSINESS SCHOOL (INGLATERRA)
2.1.1.20 MANCHESTER BUSINESS SCHOOL (INGLATERRA)
2.1.1.21 UNIVERSITY OF MALAYA GRADUATE SCHOOL OF BUSINESS (MALASIA)
2.1.1.22 BUSINESSSCHOOL OF SAO PAULO (BRASIL)
CAPITULO 3
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Diagrama del proceso de investigación
3.2 Problemática
3.3 Problema
3.4 Justificación
3.5 Objetivo general
3.6 Objetivos específicos
3.7 Preguntas de investigación
3.8 Tesis
3.9 Diseño de la investigación
3.9.1 Unidades de análisis
Con el fin de cumplir con el objetivo a continuación se definen, las variables dependientes y la independiente y las definiciones operacionales y teóricas que las dimensionan.
3.9.2 Definición de las unidades de estudio
Capacidad de disponer de alguien o algo para conseguir un objetivo determinado con el mínimo de recursos posibles viables.
3.10 Universo de estudio
3.11 Sujeto de estudio
3.12 Horizonte temporal y espacial
3.13 Objeto de estudio
3.14 Tabla de operacionalización Diagrama. 1
CAPITULO 4
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA MAESTRÍA EN CIENCIAS EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS DEL IPN
4.1 Descripción de la estructura y marco de referencia del actual plan de estudios y método de enseñanza en la Maestría en Ciencias en Administración de Negocios del IPN
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