PROYECTO FINAL - Contexto Sociocultural

PROYECTO FINAL

Contexto Sociocultural

En la comunidad de Cañada de Guadarrama se encuentra ubicado en el Municipio de Almoloya de Juárez, con CP: , existen diversas características que la hacen diferente a las demás comunidades a su alrededor; la altitud donde se encuentra ubicada, el clima, el tipo de lenguaje que utilizan los habitantes, las actividades socioeconómicas que se desarrollan en la misma y en general más del 60% de su habitantes incluyendo alumnos se dedican a comerciar el gas LP por medio de pipas o camionetas de cilindros, las creencias y cultura (festividades a los Santos o imágenes que veneran), la amabilidad de muchas personas, el nivel educativo que tienen sus, hacen que esta localidad sea diferente a las demás pero sobre todo con un potencial enorme entre los jóvenes y personas de media edad, de querer hacer notar su comunidad y ellos desarrollarse intelectualmente en otros ámbitos.

Características de la comunidad

Dentro de las características más importantes y primordialmente con las que podemos subsanar problemas de contexto en la comunidad son:

- La cooperación de toda la comunidad para cualquier actividad

- Interés por el desarrollo de la comunidad

- Crecimiento socioeconómico de toda la localidad

- Desarrollo de nuevas oportunidades de trabajo

- Interés en el desarrollo profesional y laboral

- Desarrollo intelectual de las nuevas generaciones

- Aprendizaje de nuevas técnicas o herramientas

- Mejor preparación a nivel Licenciatura

- Participación activa de los Padres de Familia

Estrategias de Diagnóstico

Para elaborar un diagnóstico preciso para saber las necesidades o problemáticas existentes en la comunidad hoy en día, debemos de hacernos llegar de herramientas básicas como la observación e investigación del contexto interno y externo del ente en estudio. Para ello podemos considerar las siguientes estrategias al inicio de un proyecto:

Con las estrategias anteriores se busca obtener:

- Resolver los problemas de contexto de la comunidad en base a ciertas asignaturas como lo es la comprensión lectora y las matemáticas.

- Mejorar el aprendizaje en los alumnos y motivarlos a realizar actividades socio económicas para el bien de ellos y de su comunidad

- Realizar proyectos en beneficio de la comunidad

Con base a las estrategias antes mencionadas y tomando en consideración algunas asignaturas se pueden llevar a cabo las siguientes actividades:

- Planear las actividades de cada asignatura

- Implementar mecanismos y estrategias para el excelente aprendizaje del alumno

- Implementar grupos colaborativos para investigar y resolver aspectos sociales

- Elaborar mapas

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