Plan De Negocio

PLAN DE NEGOCIO

INTEGRANTES:

MAYRA INOSTROZA.

SEBASTIAN ARANCIBIA.

STEPHANIE VILLALOBOS.

Tabla de contenido

Introducción 3

Capítulo I: Definición del Ambito. 4

Resumen Ejecutivo 4

Análisis legal y social. 5

Capitulo II: Estudio de factibilidad. 6

Proyecciones Financieras y Análisis de Riesgos 6

Financiamiento y Oferta a Inversionistas 7

Capital 7

Aspectos tecnicos 7

Aspectos económicos 8

Aspectos operacionales 8

Introducción

Tradicionalmente las instituciones educacionales superiores, se han estructurado solo para enseñar ramos que tienen relación con la carrera que estas instituciones imparten, y las cuales no se enfocan en relación a la salida, cuando los alumnos salen titulados de estas instituciones, y en lo que tiene que ver con el rubro laboral. La existencia de nuestro servicio conlleva a una capacitación y orientación de los alumnos de estas instituciones superiores, con distintos profesionales capacitados y diferentes tipos de actividades que los alumnos desarrollaran con el fin de saber enfrentar las situaciones que se les presenta en una entrevista de trabajo, ya sea como la expresión corporal, la manera de vestir e ir pasando las distintas pruebas que son solicitadas en una entrevista laboral.

Nuestro servicio puede ser considerado como un complemento a las distintas universidades, institutos profesionales, centros de formación técnica. El hecho de que contraten nuestros servicios automáticamente les dará un valor agregado ya que quizás no todas las instituciones tendrán, diluyendo de responsabilidades a las instituciones superiores, ya que si bien no estará incluido en la maya profesional será un complemento anexo que nosotros como SCOL brindaremos.

Nuestra organización puede mejorar las estadísticas de titulados cesantes y lograr que sea menos el porcentaje de alumnos que fracasen al momento de encontrar trabajo, y si se llega a un fracaso estos sabrán cómo afrontarlo ya que estarán orientados y ya habrán aprendido que el fracaso se debe tomar como una experiencia.

Capítulo I: Definición del Ámbito.

Resumen Ejecutivo

SCOL es una empresa que presta servicios de capacitación y orientación laboral a centros de educación superior: UNIVERSIDADES, INSTITUTOS PROFESIONALES Y CENTROS DE FORMACION TECNICA; y dentro de éstos a aquellos alumnos que necesiten una solución eficiente y eficaz para enfrentarse al mundo laboral.

Se ha detectado en el mercado actual que no existe ningún organismo u empresa que preste este tipo de servicios para los centros de educación superior, dejando en evidencia un gran necesidad de solución, algunos de los problemas detectados con más frecuencia son: falta de personalidad, inexperiencia al enfrentar una entrevista, poco conocimiento para las pruebas psicológicas, postura y desplante ante el entrevistador.

Con el fin de aprovechar estas falencias, SCOL CHILE ofrece un servicio de Capacitación y Orientación Laboral, para entregar personas realmente capacitadas para el mercado laboral de hoy en día, y así entregar una mayor calidad de servicio a los usuarios que anden en busca de personal para sus empresas.

Los socios fundadores de esta empresa son cinco alumnos de último año de la carrera de Administración financiera de Duoc UC, con este equipo se ha logrado cubrir gran parte de los problemas del manejo operativo y tecnológico de esta empresa.

El modelo de negocios consiste en la subcontratación de los servicios de personal especializado tales como psicopedagogos, psicólogos, orientadores, fonoaudiólogos. Esta subcontratación trae grandes beneficios a los centros educacionales ya que permite:

• Los alumnos se interesen en la institución ya que tiene un valor agregado que otras instituciones no cuentan.

• Aumento en la calidad del servicio entregado. Nosotros tenemos como foco los servicios de Orientación y Capacitación. De esta manera, lograremos hacer de cada uno de los procesos que involucran este servicio, un proceso eficiente. Es por esto que le damos a sus estudiantes la mejor calidad con la mejor eficiencia.

• Tener conocimiento de las distintas pruebas que realiza el mercado y estar actualizados ante cualquier cambio que se realice para las entrevistas laborales.

El mercado potencial está constituido por los centros de educación que quieran dar a sus alumnos un valor agregado dentro de la malla curricular de cada carrera siendo esta algo opcional para los alumnos que no se sientan seguros de enfrentar el mercado laboral. En una primera instancia se focalizará la entrega de este servicio en los centros de institutos profesionales DUOC UC, ubicados en la región metropolitana, un dato importante a considerar es que el sistema operación de los cursos depende de la empresa SCOL la institución solo contratara nuestros servicios. Este número es de 11 sedes de instituciones de DUOC UC en la región metropolitana.

Nuestro estado actual está en proceso de ser realizado a la brevedad, ya que estamos perfeccionando los últimos detalles, proyectando en flujos de caja para analizar si el proyecto realmente es rentable como se refleja con un flujo neto de caja de $69.790.038 a los 5 años de creada la empresa un VAN(15%) DE $45.801.804 y nuestros indicadores de rentabilidad fueron de TIR de 39,8%.

Análisis legal y social.

• Políticos: El gasto escolar en Chile alcanza a 3,4% del pib/cápita, cifra similar a los países de la OECD. Sin embargo, nuestro sistema educativo ha sido ineficiente en transformar estos mayores recursos en mejores resultados de aprendizaje. Las pruebas SIMCE de medición de la calidad de la educación no muestran progresos

...