Planeacion Comercial

El marketing hace parte fundamental de una empresa onegocio, el modulo planeación comercial manejará temaspara formar al tecnólogo y/o profesional en el campo de laAdministración de empresas.Toda actividad comercial lleva a una planeación quepodemos definir así: ”La planeación implica la fijación delos objetivos que la empresa pretende alcanzar a largo ycorto plazo, así como la determinación de la forma en quese van a lograr, mediante la selección entre diversasalternativas de acción de aquella que se considere masconveniente”.Bien cierto es, que la planeación comercial se considera laparte fundamental en toda la empresa ya que van definidas:la misión, los objetivos, las políticas, etc., y todo plan demarketing ayuda a definir el plan de marketing ayuda adefinir el horizonte de un negocio permitiendo preguntarse¿En que negocio estamos y hacia donde vamos?.Cada una de las unidades desarrolladas en el modulopermitirá al estudiante a propiciarse de los conceptos paraasí afianzar sus conocimientos.Aplicando el proceso de aprendizaje autónomo, donde selleva a cabo las fases de aprendizaje: reconociendo,profundización y transferencia el alumno estará encapacidad de diseñar y aplicar un plan de mercadeo y asípodrá enfrentarse a los retos del siglo XXI.

FASES DE APRENDIZAJE

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Fases de Reconocimiento:

Con las temáticas de la presente unidad el estudiantellevara a cabo una lectura autorregulada, elaborando fichasresumen, desarrollando habilidades de pensamiento como:comparación y contraste, llevando a cabo la meta cogniciónmonitoreo mental desarrollando capacidades depensamiento critico, analítico y reflexión.

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Fase de Profundización y Transferencia:

Los estudiantes se organizan en pequeños grupos, llevandoa cabo la socialización de las temáticas trabajadas en lafase de reconocimiento.Se nombra un moderador, los estudiantes expresan susopiniones frente a la dinámica anterior. Se selecciona un(1) estudiante por cada pequeño grupo para que expongalas conclusiones.Cada estudiante intervendrá en la plenaria haciendopreguntas, sugerencias o críticos. Se presentará por cadapequeño grupos un informe al tutor. Se llevará a cabo laretroalimentación respectiva.

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