Proceso de administracion- UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

INGENIERÍA EN DESARROLLO DE SOFTWARE

Asignatura: Fundamentos de Administración

Actividad 3: Pensamiento Administrativo (Escuela Neoclásica)

Alumno: Arturo Mendoza Peralta

Matricula: ES1511111565

Grupo: DS-DFAM-1701-B1-005

INTRODUCCION

Entendamos la administración como: el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente. Para ellos han surgido corrientes o escuelas que buscan como bien común alcanzar los objetivos de la organización.

Distintas son las escuelas o corrientes de administración que han surgido con el paso del tiempo, pero en este ensayo observaremos con un poco más de detalle a la escuela neoclásica, el impacto que ha tenido en nuestra sociedad y el enfoque que se tiene actualmente de esta corriente.

Automatización de procesos, adecuación de los procedimientos, formulación de principios de departamentalización y de autoridad funcional para atender los múltiples fines dela organización. Todo conlleva a la adaptación, a la especialización, con los cual se logrará una mejor organización y obtención de resultados. En los siguientes párrafos veremos los puntos más importantes y las ramas que forman la escuela neoclásica de administración,

ESCUELA NEOCLÁSICA DE ADMINISTRACIÓN

La escuela neoclásica fue desarrollada por los continuadores de los clásicos de la administración Taylor y Fayol en el año 1950. El principal exponente de esta corriente es: Peter F. Drucker. El objetivo principal de esta corriente es el proceso administrativo y en el énfasis de los resultados.

La escuela neoclásica se divide en 2 ramas:

• Neoclásica de la Administración Industrial
• Neoclásica de Dirección y Administración General

Esta corriente busca satisfacer las siguientes necesidades:

• Adecuación a las nuevas tecnologías
• Adaptación a las nuevas técnicas y sistemas automáticos
• Adecuación de procedimientos y principios de dirección.
• Formulación de principios de estructura y control
• Formulación de principios de departamentalización y de autoridad funcional para atender los múltiples fines organizacionales

La metodología desarrollada por los neoclásicos muestra una mayor preocupación por el tratamiento de los principios tratando de lograr una aplicación al real problema de las organizaciones. Donde Gulick expone 7 elementos para administrar; planificación, organización, formación del plantel, dirección, coordinación, rendición de cuentas, confección de presupuesto.

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