Propuesta de estrategias de mejoramientos logísticos para los emprendimientos del sector gastronómicos de alimentos saludables

Proyecto de Investigación

Proyecto de Extensión

                X

MATERIA

DOCENTE

PERIODO (primer o segundo)

CURSO

Investigación de Mercado

Estelbina Esteche

Segundo periodo

Tercero (3ro)

Seminario de Metodología de la Investigación

Estelbina Esteche

Segundo periodo

Tercero (3ro)

Administración de la Logística

Estelbina Esteche

Segundo periodo

Tercero (3ro)

INDICADOR

0

1

2

3

Responde a un proyecto de investigación

0

1

2

3

Responde a un proyecto de extensión

0

1

2

3

Responde a un proyecto interdisciplinario

0

1

2

3

Se contextualiza adecuadamente el proyecto de investigación y/o extensión a la misión y visión de la carrera

0

1

2

3

Se contextualiza adecuadamente el proyecto de investigación y/o extensión a los objetivos de las materias coordinadoras (primer y segundo periodo)

0

1

2

3

Se contextualiza adecuadamente el proyecto de investigación y/o extensión a los objetivos de las materias (para proyectos interdisciplinarios)

0

1

2

3

Se justifica la relevancia del tema para el momento social actual

0

1

2

3

Se ofrecen interrogantes en forma de preguntas de investigación vinculadas con la contextualización social actual, detectando una problemática relevante a investigar

0

1

2

3

Las interrogantes planteadas tienen vinculación directa con la misión y visión de la carrera

0

1

2

3

Las interrogantes planteadas tienen vinculación directa con los objetivos de las materias coordinadoras (primer y segundo periodo)

0

1

2

3

Las interrogantes planteadas tienen vinculación directa con los objetivos de las materias (para proyectos interdisciplinarios)

0

1

2

3

Se denota una justificación técnicamente elaborada y pertinente para la ejecución del proyecto de investigación y/o extensión (competencia escrita, aporte de argumentos referentes en la temática que denotan conocimiento)

0

1

2

3

Se ofrecen objetivos diferenciados entre “Objetivos de Investigación (OI)” y “Objetivos Didácticos (OD)”, con su pertinente adecuación lógica, pertinente y elaborada (se denota conocimiento didáctico e investigativo)

0

1

2

3

Los Objetivos Didácticos (OD) previstos responden adecuadamente a la formación académica de la materia/materias

0

1

2

3

Los Objetivos de Investigación (OI) previstos responden adecuadamente a la formación académica de la materia/materias

0

1

2

3

Los Objetivos de Investigación (OI) previstos sirven para dar respuesta a las preguntas de investigación establecidas.

0

1

2

3

Se denota idoneidad técnica de los Objetivos de Investigación (OI)

0

1

2

3

Se aporta la información requerida en cuanto a Metodología, Métodos e Instrumentos a utilizar en la investigación

0

1

2

3

Se denota idoneidad técnica en la formulación de la Metodología, los Métodos e Instrumentos a utilizar en la investigación (correcta formulación y justificación)

0

1

2

3

La Metodología planteada es adecuada para el cumplimiento de los objetivos

0

1

2

3

El Método planteado es adecuado para el cumplimiento de los objetivos

0

1

2

3

El Instrumento planteado es adecuado para el cumplimiento de los objetivos

0

1

2

3

Se aportan referencias relevantes como material básico para la investigación

0

1

2

3

Se denota idoneidad técnica en la formulación de las Referencias Bibliográficas conforme a las normas APA 6ª Edición

0

1

2

3

El cronograma es realista y se presenta con la suficiente información desagregada para el seguimiento de los pasos (está bien planificado)

0

1

2

3

PUNTAJE OBTENIDO

IDONEIDAD

SÍ

NO